三年级下册第1.3元作文_大象林素珍.docVIP

三年级语文下册第一单元作文教学设计 （写一写家乡的景物） 林素珍 大象小学 [习作内容] 1．本次习作，安排了一个写景的内容进行习作指导。 2．写景要抓住特点。并展开丰富的想象。 3．写景要有一定的顺序。? [教学目标]? 1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。 2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。 3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。 4．要做到语句通顺，不写错别字。 [教学准备] ?1．关于习作知识点的了解：（这部分的教学准备，可不是一点时间，要用专门的课时进行训练，不能操之过急。要在一课时内完成，实在是有点难。在平时，就要进行专门的训练，要是到了写作的时候再来进行这一训练，明显不足，因为，作文教学不是一两节作文课可以完成的。在这之前，要进行写句子的训练，写静态景物的训练，动态景物的训练，展开联想的训练等，这本来是一二年级的训练内容，可是，没有，只好在三年级训练了。同样，到了五六年级，如果没有这方面的专门训练，也要补上。否则，只能是会写的会，不会写的照样不会。） （1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。 （2）?如何啊一定的顺序来描述景物的特点。 （3）写景的过程中如何展开联想和想象。 ?2．关于口语交际课： ???口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想