丰富的科学区游戏要点.ppt

丰富的科学区游戏 石楼镇中心幼儿园 2013.3.12 科学教育的内容 1、科学活动所设计的内容从大的方面分： 动物：生活习性、生存方式、食性。 植物：生长特点、与温度的关系、外形特征。 自然物：特性。 自然现象：主要是探索与生活的关系。 2、科学活动所涉及的具体内容：石头、沙子、泥土、声、光、电、磁、水、油、风、云、雨、雪、火、颜色、弹性、气温和气象、溶解、沉浮、空气、物体的性能特征（滚、转、停）、人们对物体的作用方式（推、拉）。  3、实验。 ★关于沉浮的活动可以开展： 1、 提供各种物体。2、让沉的物体浮起来，让浮的物体沉下去。3、知识的运用。 ★关于颜色的活动可以开展： 1、混色。2、配色涂色。 ★关于弹性的活动可以开展： 1、玩弹性玩具。2、寻找弹性物品。3、讨论。4、概括。5、制作。 ★关于空气的活动可以开展： 1、玩吸气玩具。2、抓空气。3、讨论。4、感受。5、空气游戏。 ★关于自然角。 大班 中班 小班 会跳舞的硬币 P95 荷花开了 P46 营救小青蛙 P73 会走的小船 P218 会系扣的水 P151 有孔纸片托水P207 筷子的神力P214 水油中的沉浮 P127 弹指神力 P216 滴水硬币掉进瓶里P173 小洞洞里的秘密P249 自己会跳的乒乓球P48 神奇的肺P187 奇妙的火花P165 苹果电池 P10 隐藏的画 P4 水滴旅行记 P44 淘气的小水珠 P42 慢动作 P145 会爬的纸蛇 P91 神奇的水镜子 P93 奇妙的蛋壳 P181 颜色和你藏猫猫P195 纸蛇跳圆圈舞P199 米粒四射P201 圆形的彩虹P224 眼睛的秘密P185 会跳高的纸杯娃娃P71 气体举重机 P99 吹不开的纸 P63 神起广大的塑料勺 P232 苹果娃娃亮起来 P253 快艇游游游 P40 压出来的泡泡 P40 会跳舞的彩条P57 神奇的光P34 找朋友 P101 会唱歌的橡皮圈P49 头发飘飘 P155 科学实验 大班中班小班自制风速仪：??? 材料准备：瓶盖（大小相同）、吸管（长短、粗细相同）、软木塞、顶端为珠子的大头针、塑料珠。???? 制作方法：???? (1)将两根吸管交叉插在一起呈十字状。???? (2)用强力胶将瓶盖固定在吸管的两头，瓶盖朝向如图所示。???? (3)将大头针穿过吸管中心，再穿过塑料珠扎在软木塞上，风速仪就做好了。???? 实验操作：把风速仪放在室外，根据它的转速大致估计风力大小。???? 指导建议：???? ●提示幼儿制作风速仪时，瓶盖要朝着逆时针方向粘贴。???? ●提醒幼儿，吸管和上下塑料珠之间不要挨得太紧，以吸管能自由转动为宜。???? 拓展与替代：???? ◆也可以用风车的转速来判断风速的快慢。???? ◆引导幼儿在生活中观察被风吹动的物体的摆动快慢，以此来估算风力的大小。???? 附：科学小知识???? 风流动的快慢决定了风速的大小。我们能够根据风速仪的转懒陉来确定风力大小，风速仪每分钟转动的次数多，就表明风速快，反之亦然。有时候风速急速增加时，可能预示着会有大雨或暴雨来临会翻跟头的小胶囊(大班)??? 材料准备：3个空胶囊、l粒钢珠、若干小沙粒、l块棉花、l块硬纸板、若干积木。???? 制作方法：???? (1)分别将钢珠、沙粒、棉花装入3个空胶囊里???? (2)把几块积木摞起来，把硬纸板的两边折起来做成一个轨道把它的一端搭在积木上，形成一定的坡度。???? 实验操作：???? 1、把装有钢珠的胶囊放在倾斜的硬纸板上，就会看到胶囊不断地翻起跟头来。???? 2、另外两个胶囊也分别放在硬纸板上，观察其是否会翻跟头???? 指导建议：???? 1、幼儿观察硬纸板倾斜的角度不同，装有钢珠的胶囊翻的速度就会不同。???? 2、幼儿观察、比较胶囊内装的材料不同，胶囊的运动情况也不同???? 拓展与替代：???? ◆寻找类似于胶囊的长椭圆形物品代替胶囊进行实验。???? ◆寻找能滚动的其他材料代替钢珠，让胶囊翻跟头。???? ◆将装有钢珠的胶囊放在纸盒内，任意倾斜纸盒，观察胶囊的翻动方向。???? 附：科学小知识???? 当把带有钢珠的胶囊放在斜面上时，钢珠在重力的作用下滚动带动胶囊下滑，同时改变胶囊的重心。在不断下滑的过程中，胶囊的重心也在不断改变，就会不停地翻跟头。而沙粒和棉花等物质不具有在斜面上滚动的性质，所以它们不能改变胶囊的重心，胶囊也就不能翻跟头。音乐瓶??? 材料准备：相同高度和粗细的玻璃瓶8个、7种不同颜色的颜棒（筷子、鼓槌等）1根 。??? 制作方祛：???? 1、把瓶子排成一排，在每个瓶子里倒进不同量的水(水量由少到多)。???? 2、在每个瓶子里倒入一种颜料（第一个