记叙文中景物描写要点.ppt

学会让景物说话 ——记叙文中的环境描写 红花虽好，还得绿叶扶树 月虽好，尤需云彩衬托 1、景物——根据描写的景物概括出环境特点。 2、人物——烘托人物什么心情？表现（衬托）人物什么样的心理、品质、性格、精神？ 3、前后文—为后文铺垫吗？与前文对比吗？。 4、读者——渲染什么气氛吗？设置悬念吗？ 5、作者——表达作者怎样的思想感情？ 6、主题——深化作品主题吗？ 小结一：环境描写作用: 我一个人慢慢地走在路上。月亮 出来了，冷冷的，我不禁打了个寒 颤。路上一点声音也没有。 烘托了“我”当时哀伤的心情。 （《羚羊木雕》） 她的眼随小路望去：那里有金色 的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口 水波粼粼的鱼塘。 （《散步》） 暗示母亲做出决定的原因，推动情节的发展。 1、交代故事发生的时间、地点、背景。 2、衬托人物的心情。 3、渲染气氛，使文章情景交融。 4、推动情节的发展。 5、成为文章的线索。 6、深化作品主题，暗示人物命运。 小结一：环境描写作用: 自然环境：季节、大地山川、日月…… 社会环境 ：风土人情、亭台楼阁、地域风貌、社区街道等 选好景，用好词 “我”语文考了100分，有同学说我是抄的，因为“我”语文从来没有得到过80分以上，但那确定是我自己的成绩，我很伤心…… 1、选好你要写的景物 天空、云