学习目标
1.理解并能说出鸟类、哺乳类的主要特征。
2.举例说明鸟类、哺乳类动物与人类生活的关系。
3.观察,比较,归纳的科学探究方法.
【温故知新】
1.什么是变温动物?
2.鱼类、两栖类和爬行类动物各自的呼吸器官是什么?
3.鱼类身体呈什么形状?
脊椎动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
1.身体呈 _____型
2.体表被覆_____
3.前肢变成翼,翼羽和尾羽排列成_____
4.胸肌_____
流线
羽毛
扇形
发达
牵动两翼,产生巨大动力
适于运动时产生动力
有保温和保护作用
减小飞行阻力
(一)鸟类的形态结构:
5.家鸽的骨有的很薄,长骨 ,短骨愈合
既轻便又牢固,利于飞行
中空
鸟类主要的呼吸
器官是肺.
气囊与肺相通辅
助呼吸。
气管
(二)鸟类的呼吸:
鸟类的双重呼吸
家鸽飞行时,每呼吸一次,空气就两次经过肺 在肺内进行两次气体交换,这种呼吸方式叫双重呼吸这是鸟类特有的呼吸方式。
保证飞行时氧气的充分供应。
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
(三)家鸽的消化系统
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
食物消化吸收的过程
有喙无齿
口
食道
嗉
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