惊弓之鸟 赖国生.pptVIP

* * * * * * * * * 10、惊弓之鸟 这篇课文讲了一件什么事呢？ 【学习目标】 1、我能体会魏王与更羸 在对话中的情感变化。 2、我能通过朗读,读懂更羸的话。 3、我要学习更羸这种善于观察、善于动脑、善于分析的品质。 学习新知 群学 合作交流 1、我能积极投入到学习中。 2、我能自信大方的说出想法。 对学 自主学习 学习要求 学习方式 学习内容 板书 坚持组 合作 交流3 投影 凤凰组 合作 交流1 板书 板书 展示 方式 星空组 梦想组 展示组 合作 交流2 自主 学习1 展示题 温馨提示： 展示的同学：1、展示时仪态要自信大方，声音响亮。 2、在展示时表达要清晰，语言要简练。 非展示的同学：1、尊重同学，认真倾听，积极思考。 2、适时表扬和鼓励你我他。 展示汇报、质疑、点评 更羸说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。” 魏王说：“是吗？”“你真有这样的本事？” 更羸说：“请让我试一下。” 魏王说：“啊！”“真有这本事！” 更羸说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。” 魏王说：“你怎么知道的？” 更羸说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这 只大雁就能掉下来。”（在重点词和同学们的朗读中，我知道，当时更羸的语气是多么肯定。） 魏王说：“是吗？”“你真有这样的本事？”（不用弓就把大雁射下来，这是多么不可思议的事啊！我在两个问号中感受到了魏王的怀疑。） 更羸说：“请让我试一下。”（一个“请”字让我知道了更羸不仅是个彬彬有礼的人，也是个谦虚的人，我要向他学习。） 魏王说：“啊！”“真有这样的本事！”（啊！这件事太让人惊讶了！我在两个感叹号中体会到了魏王当时的惊讶之情。） 更羸说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（“不是我的本事大”，这是多么谦虚的更羸。） 魏王说：“你怎么知道的？” ①因为 受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛， 所以大雁飞的很慢。 ②因为 离开同伴，孤单失群，得不到帮助， 所以大雁叫得悲惨。 ③因为听到弦响，心里很害怕， 所以大雁就拼命往高处飞 。 ④因为 一使劲，伤口又裂开了， 所以大雁从空中掉下来。 *