只拣儿童多处行1资料简介.ppt

田间? 汪楫 (清朝)? 小妇扶犁大妇耕，? 陇头一树有啼莺。 儿童不解春何在，? 只拣游人多处行。 田 间  清 汪楫 小妇扶犁大妇耕，陇头一树有啼莺。 儿童不解春何在，只向游人多处行。 看意思我能知道词语： 1、形容人很多，把这个地方坐得满满的，没有空地了。（ ） 2、形容注意力高度集中。 （ ） 3、形容数量很多。 （ ） 4、形容全身本领。 （ ） 5、形容不大好意思或不大方的样子。（ ） 读准字词 成千盈百 不解 浑身解数 倚靠 栏杆 旺盛 四肢 欢畅 纽扣 成千盈百 浑身解数 座无隙地 叽叽呱呱 颐和园 闹嚷嚷 匣子 饱满 烂漫 蕴藏 围聚 纽扣 感召 欢畅 四肢 倚靠 敞开 忸怩 知春亭 玉澜堂 颐和园 * 3 只拣儿童多处行 “儿童不解春何处，只拣游人多处行。” 你能说说下面这句诗的意思： 　　儿童不知道春天在哪里，只知道拣游人多的地方去找春天。他们以为人多的地方，一定是春光最美的地方。 游人不解春何在，只拣儿童多处行。 ——冰心 　　冰心，原名谢婉莹，是我国著名的儿童文学作家。她的作品，尤其是小诗，从她“爱的哲学”中诛求生活的真和美，大多抒写童心的纯真和母爱的深挚。在70余年的创作生涯中，冰心老人为我们留下了散文、诗歌、小说以及翻译作品700余万字。她的作品内涵丰厚、讲究、精致，影响深广，有许多被译成日、英、德、法等国文字。 向大家推荐：《寄小读者》、《往事》、《小橘灯》、 《繁星》、《春水》等作品。 　　儿童是世界上最美的，除了宇宙之外，就是儿童。　　　　　——冰心 我最喜欢孩子，在他们细小的身躯里，有伟大的灵魂。 ——冰心 座无隙地 聚精会神 成百盈千 浑身解数 忸怩 yíng jiě xiè yǐ lán wàng zhī chàng kòu 　　读课文，思考：作者的游览路线是怎样的？画出表述作者行踪的词语。 颐和园门 知春亭畔 湖边 玉澜堂 　　请按作者游览路线，给课文分段，概括段意。 　　第一段（1～2）：我们迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。 　　第二段（3～4）：我们在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地赶春。 　　第三段（5～8）：我们在玉澜堂的院子里，与孩子们共赏开得正旺的海棠花。 　　第四段（9）：我的感想，告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 　　自读课文，找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”，把这些句子找出来画下来。 （1）“从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。” 返回 １ ２ ３.４ 　　自读课文，找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”，把这些句子找出来画下来。 （２）我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是坐无隙地！女孩子、男孩子，戴红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上，闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 返回 １ ２ ３.４ （３）湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 　　自读课文，找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”，把这些句子找出来画下来。 （４）转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。 返回 １ ２ ３.４ *