第三课承担责任.分解.ppt

情景分析一： 17岁的吴小玉是一名高中生。他很想自己打工挣钱多买些书。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，负责向市民免费发送公司产品的宣传画。一次，她不慎丢了四百多张宣传画。按照公司规定，她要照价赔偿。要不要向公司汇报呢？她陷入矛盾之中…… 1、她为什么陷入矛盾之中？ 2、请你支招：小玉应该怎样做？ 情景分析二： 刘婷家购买了一台电视机，根据商场送货部门的统一调配，电视机在周日上午10时送到。周日早晨，爸爸、妈妈临时有事，要求刘婷在家等候。刘婷说自己跟同学约好上午8时到学校出黑板报。在妈妈的建议下，刘婷打电话与同学商量，拔出黑板报的时间改为上午10:30…… （1）如果商场送货工不能按时送货，那么会…… （2）如果送货工准时把电视机送到而刘婷家没人等候，那么会…… 情景分析三： 李雯是学校中的学习尖子，而且也能歌善舞，是学校有名的才女。为了永远保持“年级第一”的学习成绩，他拒绝参加任何班级和学校组织的集体活动，平时对班级和学校的事情也不闻不问，即使是能够发挥她特长的文艺活动，她也拒绝参加。她说，只有市级以上组织的歌舞比赛才参加，除此之外，自己没有义务为学校的活动出力。 李雯的想法对吗？为什么？ 3、承担关爱集体的责任：（P18-19） （1）承担应有的责任，是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法。——主人翁意识 （2）承担责任，可以有多种方式。P20-21 担当重大管理任务是承担责任， 为学校和班级争得荣誉是承担责任， 做好老师和同学交给的各项工作是承担责任， 甚至管理好自己也是承担责任； 承担责任，也需要我们在关键时刻挺身而出，作出正确的选择。 情景分析四： 读大学的时候，小石就是某环保组织的志愿者，虽然已经毕业几年了，工作换了好几份，但是这份“兼职工作”始终没有换过。他坚持的理由很简单—没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草和优美的环境。 虽然工作很忙，志愿者的工作也不轻松，要组织各种论坛、做会务、当翻译，别说双休日，就连节假日也没休息过，可是小石并不觉得做志愿者有多苦，而认为只不过是多付出一些时间而已。他付出了，但收获的更多…… （1）这是他必须做的事情吗？为什么？ （2）他所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦呢？ 情景分析五： 四名刚刚大学毕业的青年人，为抵制制作美化侵略战争的电脑游戏软件，愤然向外资公司提交辞职申请。不久，又有七名员工提出辞呈。他们说：“这件事伤害了我们的民族感情，我们别无选择。”其中一名大学生说：“在外资工作，既是一种待遇，更是一种考验。我们中国人应该懂得哪些事是应该做的，哪些事是不应该做的。” （1）作为外企员工，他们遇到了什么考验？ （2）作为外企员工，他们为什么会做出这种选择？ 1、船毁人亡是谁的责任？ 2、这个你什么样的启示？ 3、这要求我们在班级和学校中如何做？ 1.班级是谁的？ 2.集体中的事与我们有关吗？ 3.我们是否应当承担责任？ 4．日本政府一再通过教科书事件和参拜靖国神社伤害中国人民的感情，每一个爱国的中国人都应该（ ） A．抵制日货 B．上街游行抗议 C．做伤害日本人民的事 D．通过正当的渠道表达爱国热情 比一比： 分四组比一比,谁知道的关于责任的诗句或故事最多。 中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”；诸 葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥高歌“人生自古谁无 死，留取丹心照汗青”；林则徐铭志“苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之”。 板块二：我们的责任 课堂辩论：当班干部会不会影响自己。 可能要付出的代价： 1.锻炼个人的意志品质； 2.培养了作为社会公民的责任感； 3.提高了处理事务的能力； 4.学会如何合理安排时间，还有利于促进学习，提 高学习效率。 会得到的回报： 1.花费更多的时间；付出更多的精力； 2.牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习。 爱我校园 我是妈妈的小助手 爱绿护绿责任田 结合图片分析作为集体的一员，我们应该怎样承担自己应尽的责任？ 承担责任，可以有多种方式。担当重大管理任务是承担责任，为学校和班级争得荣誉是承担责任，做好老师和同学交给的各项工作是承担责任，甚至管理好自己也是承担责任。 　　李某是一名普通学生， 大家都叫他“管事大王”。 为了美化教室，他动员大家 从家里带来了一些花卉；邻 班同学来借卫生工具，他记 在心里及时要回；班级参加 学校的竞赛，他一天往公布 成绩的布告栏跑好几趟，然 后在第一时间向全班发布本 班的参赛成绩……一次，李 同学要求值日马虎