教案3、4单元.docVIP

西柯学区美星小学2011-2012学年度第一学期语文科教案 教学内容 9、鲸 出示鲸的图片：同学们你们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗?请和同桌谈 ◆今天，我们就来一起学习《鲸》这篇课文，看看通过学习，你对鲸有了什么更深的了解. ◆自由读课文，认准本课生字，不认识的字查字典解决.有些字的音容易读错，需要 出示要求写的字1◆个，注意重点指导容易写错的字.如：肺 ◆认识生字后再读一遍课文.看看哪些词语的意思不理解，就把它画出来，一会儿提出 ◆自读课文，看看课文一共有几个自然段?每段主要讲了什么?指名朗读课文，检查是 整体感知，了解内容 默读课文，边读边思考，你对鲸有了哪些了解?精读课文.体会写法 ◆自由读第l自然段，你从哪儿看出鲸很大，画出有关语句，然后读一读.指名汇报，大 ◆从这两个数字我们体会到了鲸确实很大，这段话中还有描写鲸很大的数字吗? 自己试着读一读，想想应该怎样读，才能表达出鲸的确很大.体会用列举数字方法来说 ◆你还从哪儿看出鲸很大1自然段，. ◆小结写作方法：作者运用了作比较和举数字的方法把鲸的大描写得非常具体. ◆引导学生找出课文中还有哪些地方运用了举数字的方法. ◆全班交流，试着用举数字的方法说明一事物. 9、鲸围绕重点，全班研讨 ◆自由读第2