小巴辣子成长记(数学).docVIP

《小巴辣子成长记》 ——实验小学数学青年教师成长历程（数字故事文稿） 落雨喽，打烊喽，小八辣子开会喽。（画外音）的摘要: 引子 依次播放历届联谊会成员照片 落雨喽，打烊喽，小八辣子开会喽。（画外音） 2006年9月，实小的数学老师和这首耳熟能详的歌谣，结下了不解之缘 一批又一批30岁左右的数学教师，如何打造？谁来打造？教育教学的经验如何薪火相传？ 成为了整个数学教研组迫切解决的问题 为了帮助青年教师走好教学“第一步” 在市数学教研员姚剑强老师的大力扶持下 实验小学“小巴辣子”数学青年联谊会成立了 第一批成员共有6人 第一任会长：徐杨 “让学生学习有价值的数学，为学生的发展谋福祉” 这是“小巴辣子”们共同的追求 一根线条 我们的尝试就此开始…… 操场上 图书馆 电脑房 教室里 到处都是我们的身影 备课 说课 上课 专业培训 到处是我们成长的舞台 每周三的早晨 一群小巴辣子聚在一起开“会”了！ 7年过去了，我们长大啦！ “小巴辣子”的队伍在扩大 会长在更替 “小巴辣子”们在实小这片沃土上成长着，收获着…… 一堂白板比赛课 当电子白板进入校园，我们充满着好奇 “电子白板”是什么吗？怎么来使用？ 小谢首当其冲，率先开始尝试 她将代表学校参加第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛 对于只有三年教龄的她来说，全国比赛可是第一次 不仅要比个人的教学技能，更要充分体现电子白板交互技术对教学的支持 因此，“如何将信息技术与教学内容有机融合”决定着这次比赛成败的关键 面对挑战，小巴辣子成了迎难而上的勇士 教学中哪些环节可以用到电子白板中的功能？与其他方式相比，电子白板的优势在哪里？…… 带着这一串串的问号，她和她的团队摸索着，体验着，领悟着 最终 电子白板的拖曳、旋转、组合、垃圾筒、资源库等功能一一呈现在教学设计中 这一次的比赛经历，使“小巴辣子”们与电子白板亲密接触 (下面一句话有些突兀) 一组平行线——学生与老师一起参与 无数条半径—数学老师和体育老师们的通力合作 小巴辣子们忙的不亦乐乎 成功的背后，集聚着每一个“小巴辣子”的智慧与汗水。 一次常规研讨会 “如何加强基础型课程的课堂教学，让孩子们学得扎实？” “如何深化拓展型课程的教学研究，让孩子们学得有趣？” “如何衔接基础和拓展知识间的关联，让学习不仅有意义更有意思”…… 一系列的问题，成为了实验小学数学教师们期许破解的课题 （最好有现场）