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【创新设计】(江苏专用)2017版高考政治一轮复习 单元排查强化练(十四)新人教版
单元排查强化练(十四)
A组 易错排查练
1.改变规律能避免前进中的困难曲折。( )
(2015·安徽11①)
提示:× 客观规律不能改变。
2.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。( )
(2013·新课标卷·21)
提示:× 人的意识不能直接创造出自然界没有的客观事物,而是要通过实践把意识中的东西变成现实的东西。
3.顺应自然节律,实现了对自然的征服。( )
(2015·北京卷,24)
提示:× “征服”夸大了人的主观能动性。
4.离开运动谈物质是唯心主义的观点。( )
(2015·江苏卷,24)
提示:× 离开运动谈物质属于形而上学的观点。
5.既要承认运动的相对性,又要承认静止的绝对性。( )
(2015·山东卷,33B)
提示:× 运动是绝对的,静止是相对的。
6.人的意识决定了实践发展的方向和进程。( )
(2015·新课标卷,21)
提示:× “人的意识决定了实践发展的方向和进程”,夸大了意识的作用。
7.事物的不同特性是由人的不同需要确定的。( )
(2015·新课标卷,23)
提示:× 事物的不同特性是客观存在的,不以人的意志为转移。
8.意识是对客观存在的正确反映。( )
(2015·江苏卷,19)
提示:× 意识有正确和错误之分。
9.机器人具有主观能动性。( )
(2015·重庆卷,3B)
提示:× 机器人是按照预先设置的程序开展工作的,它没有主观能动性。
10.物质的东西与观念的东西总是融合在一起。( )
(2014·新课标卷·20)
提示:× 物质是不依赖于
11.经实践检验的认识就是真理。( )
(2015·安徽卷,10C)
提示:× 经实践检验的认识也可能是谬误。
12.对事物的认识是一个循环往复的过程。( )
(2015·福建卷,35)
提示
13.着眼于全局的认识就是真理性认识。( )
(2015·广东卷,35C)
提示:× 着眼于全局的认识并不一定同客观相符合,不一定是真理性认识。
14.对复杂事物的认识是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程。( )
2014·新课标卷·22)
提示:× 真理在发展中不断超越自身,并非是推翻已有的真理。
15.随着实践的发展总会发现真理中的错误。( )
(2014·山东卷·35D)
提示:× 真理本身是正确的认识,与谬误有严格的界限。B组 高频强化练
1.3D打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式构造物体的技术。今天3D打印技术已被广泛运用于多个领域。倘若将能应用于医疗,那么器官移植将会变得非常简单,因为只要在患者身上取一些干细胞培养成为打印原料,就可打印出一个一模一样的器官进行移植。这从一个侧面反映出( )
A.自然物的存在及其
B.人们发挥主观能动性能客观地认识世界
C.人类改造世界的实践活动具有社会属性
D.把握联系的多样性就能正确改造客观世界
解析 B说法正确,但不符合题意,因为材料说的是人们能够能动的改造世界;C说法正确,但与题意无关,因为材料中体现不了实践的社会性;D说法过于绝对,故排除;A符合题意,且说法正确。
答案 A
2.美国某研究小组曾经做到让一束光停留了16秒。时隔半年,德国某研究小组让光在一60秒。整个操作可设想为:打开门,让一束光进入暗室,然后关上门,一分钟后再打开,让光出去。暗室就是这种不透明晶体,它拥有一种特性——电磁诱导透明效应,这让它在一束特定频率的控制激光下能够变得透明,相当于暗室的门打开了。但这60秒,已经称得上是研制量子中继器的一个里程碑式的成果了。这一科技成果佐证了( )
①意识活动的主动选择性能够正确预测未来 ②运动与物质密不可分 ③人可以根据规律发生作用的条件和形式,认识客观世界 ④事物的发展总是前进的、上升的,需要对未来充满信心
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
解析 题中光的运动与不透明晶体的关系,体现运动与物质密不可分,同时体现人可以根据规律发生作用的条件和形式,认识客观世界,故②③入选。意识具有自觉选择性和主动创造性,能预测未来,但不能保证正确的预测未来,事物的发展总趋势是前进的、上升的,但不总是前进、上升的,故排除①④。
答案 B
3.巴西科研人员通过反复研究,在实验室中培育出具有特定DNA序列的蛛丝蛋白,进而制作出世( )
①人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态 ②人能够通过实践将观念中的存在变成现实的存在 ③发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提 ④离开了对规律的尊重主观能动性就不能发挥作用
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
解析 人造蛛丝的成功研制体现了人能够发挥主观能动性B。
答案 B
4.下列名句与下边漫画蕴含的哲理一致的是( )
①
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