人教版初中第二节_线形动物和环节动物.pptVIP

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  • 2016-08-10 发布于江苏
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人教版初中第二节_线形动物和环节动物.ppt

第二节 线形动物和环节动物 一、线形动物: (二)、外部形态特征和生理功能 * * (一)、生活习性 少数自由生活 多数营寄生生活(人、家禽、家畜、农作物的体内) (二)、形态结构和生理特点(以蛔虫为例) 请同学们:1、阅读P8页内容和左侧的图片。 2.再注意观察下列图片。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 肠道中的蛔虫 点此播放教学视频 从人体内排出来的蛔虫 点此播放教学视频 蛔虫的传播途径 1、生活习性: 寄生在人体的小肠内 2、形态结构: 身体呈圆柱形;有口,肛门,消化腔—肠;体表有角质层。 3、生理特点: 蠕动;生殖能力强 (三)、与人类的关系 1、感染引起疾病,危害健康 2、预防:搞好环境卫生;注意个人卫生 点此播放教学视频 (四)、常见种类:蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。 (五)、主要特征: 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 二、环节动物: (一)、生活习性: 请同学们根据现有知识和生活经验交流讨论,尝试回答。 结论:穴居、昼伏夜出,以有机物为生活 点此播放教学视频 请同学们观察P9页图片并结合生活经验谈谈蚯蚓的外部形态特征:外形、体表 观察P9页图片以及老师提供的图片并结合生活经验谈谈蚯蚓的外部形态特征:外形、体表 点此播放教学视频 点此播放教学视频 1、外形: 体表颜色: 一般是暗红色 体形: 呈长圆柱形,由许多彼此相似的体节构成,突出的那个体节叫—环带(作用?) 2、体表: 湿润;有粘液;体节近腹部有许多突起,手感粗糙,是—刚毛 点此播放教学视频 请同学们结合生活经验和现有知识讨论交流并尝试回答下列问题: 问题:蚯蚓为什么要保持体表湿润?而大雨过后它们为什么纷纷爬出地面? 空气 氧气 二氧化碳 粘液 体壁内毛细血管 氧气 二氧化碳 如体壁干燥则无法完成上述功能(呼吸) 大雨过后,雨水浸满洞穴,造成氧气不足,故爬出来呼吸 点此播放教学视频 3、生理特征: 特征一:蚯蚓无专门的呼吸器官,体表有粘液——呼吸。 请同学们在结合生活经验和现有知识讨论交流并尝试回答:蚯蚓运动时其身体粗细及长短的变化。这些变化是怎样发生的? 特征二:腹面有刚毛,体壁中有发达的肌肉——运动 点此播放教学视频 *

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