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- 2017-06-09 发布于河北
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八年级地理下册 第六章 第三节 东北地区的产业分布教案 (新版)湘教版
《第三节 东北地区的产业分布》教案
一、教学目标:
1、知识与技能目标
了解我国东北地区发展农业生产的自然基础和社会经济特点。
2、过程与方法目标
以我国东北地区农业生产为案例,学会分析影响某区域农业生产的自然和社会因素。
3、情感态度和价值观目标
通过对我国东北地区农业生产案例的分析讨论,树立因地制宜地的改造观念,提高可持续发展的社会意识。
二、教材分析:
东北地区是我国最重要的商品粮生产基地,同时,也是我国的重工业基地。近几年来,东北地区农业和工业也面临着许多新的问题。因此,东北地区是最符合课标要求的一个区域,具有一定的典型性和代表性。本节主要是学习东北农业和工业。包括了自然和社会两个方面的内容,是后面发现问题和解决问题的基础。
三、学情分析:
通过了前面我国黄土高原水土流失的治理和美国田纳西河流域的治理的学习,已经学习了分析资源状况,区域发展条件的基本方法,工业生产活动对地理环境的影响,可持续发展原理,初步具备分析区域地理问题的能力。可能存在的问题是同学们对我国东北地区了解比较少,这方面的知识有待加强。
四、教学重难点:
通过探究学习我国东北地区农业生产和工业的实际案例,初步掌握分析其农业生产的自然条件和社会经济条件,农业布局的变化,概括其分布特点的能力。
五、教学方法:
地图法、讲授法
六、课型:
新授课
七、教学过程:
导入新课
一、农产品基地
师
(创设问题情境)东
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