江苏省南京市浦口区石桥中学中考语文复习 散文阅读.docVIP

江苏省南京市浦口区石桥中学中考语文复习 散文阅读.doc

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江苏省南京市浦口区石桥中学中考语文复习 散文阅读

散文阅读 (2)顺序 考题形式: ①连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序?为什么? ②从原文中抽出一句话或几个词语,让你放回文中可以选择的几个地方。 答题思路:形式①,要注意审题,一般是不能颠倒顺序的,有的是可以颠倒顺序的。出题人在出题时会有暗示;同时也要推敲材料和段落、词语之间的关系。不管能还是不能,都要谈理由。思路是要看:A、材料或段落、词语之间的逻辑关系(由主要到次要;由原因到结果;由一般到特殊;程度由轻到重等)B、是否和上文某处相对应。 形式②,从原文中抽出的语句,往往是总结性的或承上启下的。这样的题,往往是有选择答案,即使没有选择答案,也不要回答为什么,但思维过程要考虑到词语的逻辑顺序和词语搭配的习惯。 3、品味语言 在散文阅读中,这是一个主要考点: (1)字词含义:解释词语要根据该词语所在的语境来推断。 答题思路:①考虑文章或段落的主题,结合主题来答词语的含义;②根据该词语前后语句的内容、含义来推断。注意:如果知道该词语的原始意义解释,一定不要忽略词语在语境中的含义。 (2)词语妙用: 考题形式:品评加点词语作用(妙用)或加点词语能否删除 答题思路:①解释词语(在语境中)的含义;②表达作用,词语的表达作用,要结合语境或主题思想来回答,要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用,有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。③体现词语的准确性或生动性。(词义+刻画方法+表达作用+情感——心情、性格、品质、感情等) (3)哲理性语句的深层含义 这样的考题,关键要抓住中心词,要体会词语的深层含义和双关意义。(表面意思+语境意思——结合上下文) 4、表达方式的作用 (1)描写的作用 散文中的描写主要包括景物、人物描写等。 ①景物描写的作用——重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用。要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同(小说景物描写是交代时令(季节)或渲染气氛,衬托人物等);步骤:手法+内容+思想感情 ②人物描写的作用——主要是外貌、语言、神态、心理、动作,有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。步骤:刻画方法+人物的思想性格 (2)议论的作用 散文中的议论,往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起,表达作者的思想情感。 (3)抒情的作用 要注意作者的思想情感倾向,往往和词语表达考点结合起来考。 5、表现手法:指写作上的方法,常见的表现手法有:见上文 6、发展性考题 (1)仿写 此考点一般是给一个句子,让考生仿写一个或几个,答题要点:①反复琢磨例句:句式、结构、修辞②注重关键词语是什么;③考虑和例句关键词语相对、相同的词语,例如:关键词语是天空,你可以考虑大地、高山、海洋等,联想要丰富,思维开阔。(风花雪月;日月星辰;江河湖海;虫鱼鸟兽) (2)谈感受 (3)续写 答题窍门口诀:做阅读在原文找答案,跟着中心走,要啥啥都有。一定要知道文章的中心,再运用答题术语,紧扣中心回答。

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