江苏省灌云县沂北中学七年级生物下册 5.13.1 土壤中的小动物学案2（无答案） 苏科版.docVIP

土壤里的小动物 【学习目标】说出蚯蚓适应土壤中生活的特征及与人类的关系。 【学习重点】蚯蚓身体有哪些适应土壤生活的特征。 【学教过程】 活动一：认识蚯蚓的形态结构特征和生活习性。 1.蚯蚓俗称“蛐蟮”、“地龙”，请你说说，蚯蚓一般生活在哪些地方？在何生活习性？ 2.观察蚯蚓的外形，描述蚯蚓的体色、体形等特征。想一想，蚯蚓的这种体形与它在土壤中的生活有什么关系？ 3. 蚯蚓由许多相似的体节构成。你人什么方法可以估算出一条蚯蚓由多少体节构成？ 4.仔细观察蚯蚓的所有体节，你会发现有一小段光滑且分节不明显的部分，你知道这是蚯蚓的什么结构？如何区别蚯蚓身体的前端和后端？ 活动二：分析、讨论蚯蚓的结构和生理活动特点。 1.用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，会有什么感觉？这说明蚯蚓的体表有何特征？这个特征对蚯蚓的穴居生活有何意义？ 2.来回抚摸蚯蚓的体表，又有什么不同的感觉？这是因为蚯蚓的体表分布着哪些结构？这种结构与蚯蚓的运动有关吗？蚯蚓是如何运动的？ 3.观察蚯蚓在粗糙纸板和光滑玻璃板上的情况有何不同？为什么会出现这种现象？在观察实验中还要注意保持蚯蚓体表的湿润，这又是为什么？ 【达标检测】A.B.C.D. 1.下列都属于环节动物的是 （ ） A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.蚯蚓刚毛的作用是 （ ） A. 感觉光线 B.感觉声音 C.协助运动 D.运动器官 3.下列关于蚯蚓的叙述中，错误的是 （ ） A.生活在潮湿、疏松、富含胡机质的土壤中 B.白天常在土壤中穴居，夜间爬到地面活动 C.取食土壤中的有机物或植物的茎、叶 D.具有脑和脊髓，对刺激的反应灵敏 4.下列叙述中，不是蚯蚓用途的是 （ ） A.疏松土壤 B.处理垃圾 C.吸收有毒气体 D.促进有机物分解 5.我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的根据是 （ ） A.环带的位置 B.体节的形状 C.刚毛的长短 D.口和肛门的区别 6. 蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是 （ ） A.蚯蚓穴居生活怕干燥 B.神经系统受到损伤 C.血液循环不通畅 D.不能呼吸，窒息而死 7.蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述中错误的是 （ ） A.排出的粪便会污染土壤 B.依靠湿润的体表呼吸 C.富含蛋白质，可做鱼类的饵料 D.疏松土壤，促进植物生长 8.蚯蚓在粗糙的纸上运动比在光滑的玻璃板上要快，下列叙述中错误的是（ ） A.蚯蚓的运动与体壁肌肉有关 B.纸面粗糙利于刚毛固定作用 C.蚯蚓的运动与体表刚毛有关 D.身体分节是它能运动的主要原因 【课后作业】补充习题P59-60 【课后反思】 1