陕西省潼关县城关镇城关第二初级中学2016届中考化学专题复习 常见的酸和碱教案.docVIP

常见的酸碱 ⑴氢氧化钠变质的原因。⑵写出碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式。 ⑶工业制氢氧化钠的化学方程式。 小组内互对答案，自己不会的问题，请教会的同学。 学生代表展示答案。 点评出错原因及易错点，归纳解题方法。 合作探究： （一）自学完成下列问题： 1、小华同学做中和反应实验时，为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。 （1）写出该中和反应的化学方程式 。 （2）小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好完全中和”外还有第二种可能性，这种可能性是 。 （3）请你另外设计一个实验，探究上述溶液是否恰好完全反应。 点拨：两种物质反应停止的原因。 2、判断下列复分解反应能否发生，能发生反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由。 1 Na2CO3 + HCl 2 Ca OH 2+ HNO3 3 NaCl+Ca OH 2 4 Ca OH 2+ Na2CO3 点拨：复分解反应发生的条件。 二 小组长带领组内探讨解题方法及注意的问题。 学生代表展示答案。 （四）教师点拨，归纳解题方法及注意问题。 三、归纳整理 （一）学生自己整理本节内容。 （二）互相说一说本节收获。 （三）提问部分学生说一说，鼓励学生主动举手回答。 （四）教师再次强调结题方法及注意问题。 四、分层训练（一）挑学生演板，其他学生做在练习本上。 基础题:1、过量的铁粉与稀盐反应，实验是观察到有气泡产生，溶液由无色成浅绿色。 （1）写出反应的化学方程式 。 （2）反应后溶液中含有Cl- 、　　　、　　、（填粒子符号） （3）从资料中得知：溶液的颜色通常是由溶液中的粒子决定的。由此你认为该反应后溶液呈浅绿色是由　　　表现出来的，验证方案或事实是 2、许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表。 植物的汁液 在酸性溶液中 在水中 在碱性溶液中 牵牛花 红色 紫色 蓝色 万寿菊 黄色 黄色 黄色 胡萝卜 橙色 橙色 橙色 玫瑰花 浅红色 浅红色 绿色 上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是　　　、　　　　。（填植物的名称） 手工制做一朵玫瑰花，用PH＝12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰花的汁液均匀地涂在纸玫瑰花上，纸花会变成　　色。 与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是　　　　。（填植物名称） 能力提高题： 3、现有氧化铁、铁粉、一氧化碳、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸等六种物质，在常温下两两反应，最多能发生几个请写出反应的化学方程式并注明反应类型。 （二）做完后由组长批改，并纠错。 （三）学生共同检查板演的题，指出错误原因，并给出正确的解题方法。 （四）教师点评并强调注意事项、解题方法。. 教学反思： 1