VB控件及其应用(修改版).docVIP

反思与体会： （1）应该将列表框和定时器控件都做一个简单的小程序，让学生先了解两种控件在实际运用中有什么功能。 （2）定时器控件要特别注重讲它的Enabled和Interval属性，要说明Enabled先设为True后是程序一运行就开始倒计时。Interval属性是设为0后是不计时的，设为1000是间隔1秒，它的单位是毫秒，值变小速度就变快。 （3）列表框控件要注重将它的3个用法：添加数据；清空数据；统计数据。而且能列举出试题中经常出现的错误，把握重难点。 （4）每个属性的修改产生的结果都要演示给学生看，使学生有记忆性。 （5）对于教学过程应该循序渐进，由易到难，先做小任务，有能力的学生可以做提高任务，使教学过程符合大多数学生的能力，更好的达到教学目标。 （6）内容上的掌握也要详细，多涉及作业中的题目。 （7）通过简单的任务更能让学生对学习VB产生自信心，自我效能感能增强。 课 题 3.4.3VB控件及其应用（修改版） 课 型 新授课 教学目的 掌握图像框、列表框和计时器三个控件的使用。 掌握控件属性的两种设置方法。 简单处理代码的编写与认识。 对象与事件的正确选择。 教学方法 情境导入法、任务驱动法、演示法、讲授法 教学重点 图像框、列表框和计时器三个控件的使用。 简单处理代码的编写与认识。 对象与事件的正确选择。 教学难点 不同对象与不同事件的选择。 控件属性的两种设置方法。 教 学 过 程 设 计 一、导入（5分钟） 教师活动：打开VB软件，在控件工具箱中指出今天要学的控件：Timer（定时器）控件，打开定时器.exe，观看定时器的功能。 教师活动：讲解定时器的基本概念： （1）运行时不可见，无Visible属性。 （2）大小不可改变，无Width和Height属性。 （3）有Top和Left属性，但是不重要。 定时器的属性和事件介绍： （1）Interval属性 单位：毫秒 取值范围：1~65535 Interval为0时，不起作用；为1000时，间隔1秒 （2）Enabled属性 Enabled为True时，开始计时 Enabled为False时，不计时，休眠状态 练习题：要想设置计时器工作的时间间隔为1秒，Interval的属性值应更改为多少？ 学生活动：回答问题，观看教师演示。 设计意图：通过实例加深概念的理解，教师的操作能让学生了解这句定时器的功能。 二、新课教学（35分钟） 计时器控件 教师活动：任务一：计时器的应用 炸弹爆炸倒计时器。 要求：在文本框输入数字后，单击“开始”后开始倒计时，即数值第一秒减少1。 设计界面；修改属性；添加代码 （1）双击Timer1对象，在Timer1的Timer事件下输入： Text1.Text val（Text1.Text）-1 运行时马上开始倒计时，“开始”按钮不起作用。 原因：在属性窗口中Timer1的Enabled属性为True，Interval属性值为1000. 改为：先在属性窗口中将Timer1的Enabled属性值设为False，再双击Command1对象，在Command1的Click事件下输入： Timer1.Enabled True （2）将Interval属性值设为10后，运行时倒计时速度变快。 学生活动：观看教师演示操作，认识定时器控件，根据任务完成“计时器的应用”。 设计意图：讲述定时器的两大重要属性，使学生掌握难点知识，让学生自己操作，给学生自己发挥的空间。 列表框控件 教师活动：任务二：列表框的应用 List控件的3个用法： （1）添加数据 List1.AddItem “你好!” （2）清空list中数据 List1.Clear （3）统计list中列表数目 例如输出list中数据数 MsgBox List1.ListCount 列举试题中经常会出现的错误 学生活动：理解代码意思并摘写，完成代码的添加。 设计意图：重点代码的讲解，能让学生认识代码的意思，个别代码的添加，让学生理解代码添加的方法与对象、事件的正确选择，给了学生足够的操作时间。 三、归纳总结（3分钟） 教师活动：打开PPT，让学生总结计时器和列表框两大控件的一些重要属性设置。 学生活动：观看PPT，记录并且操作。 设计意图：VB控件要学的比较多，属性容易混淆。 四、布置作业（2分钟） 教师活动：为猜数字小游戏增加游戏难度，添加定时器和列表框控件，完成“猜数小游戏”程序的制作，生成exe文件，以自己名字命名并上传。 学生活动：根据任务书完成游戏制作并上传。 设计意图：通过实践能让学生巩固知识点，掌握重点和难点。 板书设计 3.4.3VB控件及其应用 一、控件 图像框Image 列表框ListBox 计时器Timer