王洪卓口语与习作一.docVIP

导学内容 大课题 口语交际。习作一 备课人 主备 王洪卓 学 时 共 3 学时 本节内容 口语交际 导 学 目 标 1．开展一次策划交友活动的话题，训练学生的语言表达能力。 2．在口语交际中领悟与人交往的方式、方法，并激发学生关爱他人的情感。 导 学 重、难 点 教学重点： 1 营造氛围激起活动热情。 2 能够在表达中理清思路。 教具 准备 多媒体 导学设计过程 教师导学活动 学生学习活动 导学个性化设计 　一、营造氛围，激发兴趣 　　１．播放课件。 　　２．伟大祖国幅员辽阔，江南水乡，塞外风光，西部高原，独特的地理特色，迥异的风土人情，作为中国人，我们感到无比自豪和骄傲！ 　　二、明确主题，出谋划策 　　１．今天我们要来策划一次和远方的小伙伴的“手拉手”活动，去结交更多的朋友，了解他们的学习、生活情况，更深入地了解他们那里的风景和物产，必要时向对方献上一片爱心。 　　板书：策划“手拉手”活动 　　２．要和远方的小伙伴心手相牵，我们首先要做的准备工作是什么？ 　　根据学生的回答板书：建立联系 　　３．远方的小伙伴和我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，不过现代科学技术这么发达，我们总会有很多办法和他们建立联系的，好好想一想，把你的办法告诉大家。 　　板书：网络　报纸杂志　各类书籍　电视节目…… 　　三、集思广益，进行策划 　　１．与远方的小伙伴建立起联