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- 约3.58千字
- 约 30页
- 2016-08-10 发布于河南
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小学语文六年级(上册)期末复习提纲
一、复习主要范围
(一)基础知识
1.每单元词语盘点中“读读写写”的词语要会读、会写、会默,争取做到大部分会理解。“读读记记” 的词语要会读、大部分会积累。
2.常见的近义词、反义词。
3.用修改符号修改常见的病句。
2.课文中要求背诵的部分要能够背诵。
3.每单元“日积月累”的内容要会背诵。
(二)阅读能力
1.会用文中的词语练习词语搭配。
2.知道省略号、破折号的一般用法。
3.理解文中的词语、句子的意思或作用。(包括意思和修辞手法)
4.读懂一段话,会概括段意。(主要是结构段)
5.读懂短文意思,按要求从全篇中获取信息。(包括一处信息或多处信息)
6.课后主要练习题目。
7.文章的结构。(主要的分段方法)
8.文章的表达方法或说明方法。
9.归纳主要内容,概括中心思想。
(三)写作能力
按要求写一段话。要语句通顺、条理清楚、比较具体,正确使用标点符号,不少于150个字。1)有感情地朗读课文。说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”,想一想课文为什么以“山中访友”为题。2)读读下面的句子,体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子,并抄下来。 ①啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的
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