2015年秋高中语文 8 小狗包弟导学案 新人教版必修1.docVIP

小狗包弟 考纲要求： 1、认识特定历史时期人性扭曲的状况，感受作者的勇气与度量。 2、感悟人格、人性与道德，学会认识社会、认识自我。 3、学习借鉴表现方法。自主学习 1、字音识记 ①吠(　　)叫　②舔舐(　　)　③倘(　 　 )使 ④解剖(　　)　⑤创(　　)伤　⑥熬(　　)煎 ⑦拍摄(　　)　⑧篱笆(　　)　⑨叱(　　)骂 2. 辨析字形 撕 堕 茵 蛾 厮 坠 荫 娥 揖 葺 辑 茸 缉 3、巴金是在什么情形下写作本文的？ 5、试着梳理文章的结构，画出结构示意图 难点突破 1、题目是“小狗包弟”，文章开头却从艺术家和狗的故事写起，在文中起什么作用？ 2．通过对文章的阅读，你认为巴金是怎样的一个人？ 3.作者反应“文革”的现实，为什么要写一条狗？ 4.本文在写作上有何特点？ 延伸拓展 (一)基础训练 1.下列加粗字注音有错误的一项是（ ） A．款（kuǎn）待 揪（qiǔ）回来 欠债（zhài） B．呻（shēn）唤 作揖（yī） 浩劫（jié） C．拍摄（shè） 吠（fèi）叫 解剖（pōu） D．萧珊（shān） 叱（chì）骂 熬煎（jiān） 2．下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A．作揖 歉意 舌头舔 B．厌倦 说谎 添了血迹 C．租赁 虫蛀 逆来顺受 D．公寓 俱乐部 绿草如荫 3．下列文段空白处依次应填的关联词最恰当的一组是（ ） 狗来了，是一条日本种的黄毛小狗，______，而且有一种本领：它有什么要求时就立起身子，把两只前脚______在一起不停地作揖。这本领不是我那位朋友______出来的。它还有一位瑞典旧主人，关于他我毫无所知。他离开上海回国，把小狗送给接受房屋租赁权的人，小狗就归了我的朋友。小狗来的时候有一个外国名字，它的译音是“斯包弟”。我们______了这个名字，就叫它做“包弟”。 A．干干净净 并 训练 简化 B．干干净净 叉 调教 舍弃 C．清清爽爽 并 调教 舍弃 D．清清爽爽 叉 训练 简化 4．下列加粗的词语使用错误的一项（ ） A．批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。 B．又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家作客，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。 C．听妹妹们说，我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦。 D．晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。 5．选出括号中对加粗字作用或修辞手法理解不准确的一项（ ） A．后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。他不承认，就痛打。（引用） B．当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。（象征） C．我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。（引用） D．包弟变成了我们家的一个大“包袱”，晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊。（比喻） 文学生活五十年 巴金 　　我是一个不善于讲话的人，有感情无法倾吐，为了让我心上燃烧的火喷出来，于是我写了小说。 　　我不是文学家，但是我写作了五十多年。我从小就喜欢读小说，有时甚至废寝忘食，但不是为了学习，而是拿它们消遣。 　　我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭，在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年，在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活，在伪善、自私的长辈们的压力下，我听到年轻生命的痛苦呻吟。我离开旧家庭就像摔掉一个可怕的黑影。 　　我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎，想找寻一条救人、救世，也救自己的路。说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话。当时我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海中找不到岸，一颗心无处安放。一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上，过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的笔端，我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够