2015-2016学年高中生物 第一章 走近细胞 第2课时导学案 新人教版必修1.docVIP

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2015-2016学年高中生物 第一章 走近细胞 第2课时导学案 新人教版必修1

第一章 《走近细胞》导学案 第2课时 重 点:高倍显微镜的使用;细胞学说的建立过程 难 点:原核细胞与真核细胞的区别和联系 知识链接:1、说出生命活动的结构层次? 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 2、 最基本的生命层次是 细胞。 基础知识梳理: 观察多种多样的细胞 生命科学研究的主要方法—实验法通常借助的仪器是——光学显微镜 1、显微镜的构造 2.显微镜的使用.目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系 (1)放大倍数与长短的关系 (2)显微镜放大倍数是指.显微镜成的虚像, 细胞学说建立教材建立:19世纪30年代由__和__建立。 内容 意义:证明了动植物界具有_。 下列关于高倍物镜的叙述,正确的是 A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜 C.换上高倍物镜后必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜 E. 要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动 F.与低倍物镜相比,高倍物镜下视野变暗,细胞变大,数目增多 图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 细胞是生物体的基本结构和功能单位而自然界中生物种类繁多就所学生物知识回答以下问题: (1)下列生物中与_①②③④⑤⑦⑨_。 大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构(如图)在光学显微镜下比较最主要的区别是__,这说明细胞的__性。 1.正确识别带有菌字的生物:凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌,如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生物。 2.带藻字的生物中,蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物,单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。 组成细胞的元素细胞含量最多的占细胞干重含量最多的2.存在形式:大多数以__的形式存在。 细胞内含量最多的化合物占细胞干重含量最多的化合物细胞内含量最多的有机化合物.研究意义 生物界的统一性 (1)从化学元素角度分析:组成生物体的化学元素大体相同。 (2)从分子水平角度分析: ①所有生物空间结构和化学组成相同②所有生物共用一套;③蛋白质的基本单位——的种类基本相同。 (3)从结构角度分析:除病毒外,生物体都是由组成的。 (4)从能量角度分析:生物体都是以作为能量“通货”的。二、组成细胞的化合物 、细胞中的无机物 1.细胞中的水 存在形式:__。2.细胞中的无机盐 (1)存在形式:绝大多数以__的形式存在,少数是细胞内__的组成成分。 (2)功能维持细胞和生物体的维持细胞的等。 大量元素和微量元素的划分依据C、H、O、N是组成细胞的基本元素,是因为它们的含量都多。其中C是最基本元素,这是因为C原子本身的化学性质,使它能通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子,可以说地球上的生命是在C原子的基础上建立起来的。所以说,C是最基本元素。.据教材17页图2-1和图2-2可得出什么信息? 如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是 A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质 B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,由此说明生物界与非生物界具有统一性 D.若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N 元素组成化合物 元素 参与形成的物质及结构N 蛋白质、ATP(ADP)、NADPH、NADH、叶绿素、核酸(DNA、RNA)等P ATP(ADP)、NADPH、NADH、核酸(DNA、RNA)、磷脂Mg 叶绿素的组成成分S 甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分;蛋白质的特征元素Fe 动物血红蛋白 I 甲状腺激素等 元素影响生命活动 ①Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。 ②K可维持人体细胞内液的渗透压。K在植物体内可促进光合作用中糖类的合成和运输。 (1)水的存在形式与代谢的关系若细胞内自由水比例升高则代谢旺

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