山东省济阳县第一中学高中地理 第二单元 三圈环流学案 中图版必修1.docVIP

第二单元 三圈环流 【温故】 知识回顾： ⑴、热力环流的形成原因，它是_______的最简单形式。 ⑵、热力环流的形成过程。 ⑶、热力环流的等压面是如何弯曲的。 ⑷、山谷风、海陆风的形成原理。 ⑸、水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的方向是如何规定的。 ⑹、近地面、高空风向受力有何不同。 ⑺、风力和风向的判断方法。 2、知识链接：热力环流与风的形成 【知新】 学习目标： 1、了解三圈环流的形成过程。 2、掌握七个气压带、六个风带的名称，分布，形成规律。 3、理解气压带和风带的季节移动规律。 学习重难点及突破方法：运用图表说明三圈环流的形成机制。 知识网络： 知识梳理： 气压带和风带的形成、分布与移动规律 1、单圈环流 假设地球表面是均匀的，也不考虑地球自转的影响，赤道和两极之间由于存在温差，会形成_________与____________之间的闭合环流。 2．三圈环流的形成 以北半球为例 ?三圈环流 3．气压带、风带的分布与移动 1 七个气压带 南北半球同纬度各有一个 2 六个风带 南北半球同纬度各有一个 3 季节移动规律：随?____________的南北移动而移动。就北半球而言，与两分日相比，气压带和风带的位置大致夏季?__________，冬季?__________。 知识运用： 案例研究： ①赤道低压带与副极地低压带成因相同吗？ ②副热带高气压带与极地高气压带成因相同吗？ ③为什么纬度60°附近容易降水？与赤道地区降水是否相同？ ④南北半球低纬度与高纬度风向是否相似？ 自主练习： 1．右图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则（ ） A．甲、乙之间近地面为中纬西风带 B．该环流是低纬环流 C．该环流是高纬环流 D．甲、乙之间近地面为低纬信风带 2.中国南极中山站的五星红旗常年向那个方向飘扬（ ） A.西南 B.东南 C.西北 D.东北 3. 受气压梯度力和地转偏向力等因素影响，近地面形成了风带和无风带（无盛行风地带）。全球无风带的分布范围是（ ） A. 南北纬30°附近　B.南北纬40°附近 C.南北纬60°附近　D.南北纬80°附近 4.气压带和风带的分布中，两支冷暖性质不同的气流相遇在（ ） A. 赤道附近　B.极地附近 C.南北纬60°附近　D.南北纬30°附近 5.关于气压带和风带季节移动规律，叙述正确的是（ ） A. 夏季向北移，冬季向南移动 B.北半球夏季向南移，冬季向北移动 C.南半球夏季向北移，冬季向南移动　D.12月22日至次年6月22日向北移动 6.下列叙述正确的是（ ） A. 盛行西风与信风在南北纬600附近相遇　 B.赤道地区上空，水平气压梯度力指向低纬度地区 C.南北纬度400附近上空，空气堆积下沉 　D.东北信风与东南信风在赤道附近辐合上 3 当堂质量检测： 1、形成三圈环流的主要因素之一是： A．海陆热力性质的差异　　B．高低纬度间受热均匀 C．地转偏向力 D．气压带和风带的季节移动 2、气流处于上升状态的气压带是： A．赤道低气压带　B．副热带高气压带　C．副热带低气压带　D．极地高气压带 3、关于气压带、风带的叙述，正确的是： A．地球上有四个低气压带和三个高气压带　B．从高气压带吹出来的风均为偏南风 C．高气压带近地面气温总是比低气压带低 D．海陆热力性质差异打破了气压带的带状分布 4、有关大气活动中心的叙述，错误的是： A．海陆热力差异是其形成的根源 B．是指冬夏季节在陆地上形成的高低气压中心 C．其位置随季节而南北移动　　D．对世界各地的天气和气候有重要影响 5、有关副热带高气压带的说法正确的是： A．分布于南北纬30°附近　　B．是热力作用形成的暖性高压 C．是动力作用形成的冷性高压　　D．其两侧风带的风向为西南风和东北风 6、关于气压带、风带季节移动的正确叙述是： A．随太阳直射点移动而移动　　B．就北半球来说，夏季南移，冬季北移 C．北半球夏季时，全球气压带风带大致南移　　D．元旦前后向高纬移动 7、读下图，回答问题。 1 该图表示北半球________季时的大气环流状况，判断的理由是______________________________。 2 一般地说，A地比B地降水________，原因是 ________________________________________________________________________ 3 C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？ 4 气流相对上升的纬度是________和________，那里一般是________气压带，天气特点是______________。气流相对下沉的纬度是________和___