山东省私立青岛育贤中学高中地理 第四章 第2节 全球气候变化对人类活动的影响导学案 湘教版必修1.docVIP

第二节 全球气候变化对人类活动的影响 课程标准 目标指南 1.举例说明气候对生产活动的影响。 2．根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。 学习要点： 1．地质时期和近现代气候变化的特点。 2．近现代全球气候变暖的原因及全球变暖的影响。 3．应对全球变暖的对策。 探究问题： 1．全球变暖对各国经济结构的影响。 2．“低碳生活”方式有哪些要求？ 一、全球气候变化 1．气候变化 （1）含义：一个特定地点、区域或全球的________的气候改变。 （2）衡量指标：______、________、风等要素的变化。 2．气候变化史的划分 从时间尺度来看，通常把地球气候变化史划分为地质时期、历史时期和近现代三个阶段，如下图所示。 时间尺度 变化特点 地质时期 冷____干____相互交替，变化周期长短不一。温暖期较____，寒冷期偏____；湿润期与干旱期相互交替，但新生代以______期为主 历史时期 _____交替，有____次较大的波动 ____期 公元前5000年到公元前1500年 ____期 15世纪以来 近现代 气温 全球平均地表温度呈______趋势 降水 全球陆地降水量发生显著变化（北半球中高纬度地区和热带地区______，亚热带地区______） 冰川 雪盖和冰川面积______ 海洋 全球平均海平面______ 二、全球气候变化的影响 全球气候变化对人类的生产生活产生重大影响，主要表现在五个方面，如下图。 一、1.（1）长时间　（2）温度　降水量 2．暖　湿　长　短　湿润　冷暖　两　温暖　寒冷 上升　增加　减少　减少　升高 预习交流：提示：全球气候变化是指全球长时间的气候改变，包括冷、暖、干、湿等各方面发生的变化，所以全球气候变暖仅是全球气候变化的表现之一。 二、资源　灭绝　生产　疫病 预习交流：提示：暖冬“诱骗”候鸟驻留。 在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！ 我的学困点 我的学疑点 主题一　全球气候变化 材料一：地质时期的气候变化，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。下面是“地质时期气候变化示意图”。 （1）结合材料探究： ①该图所示地质时期气候变化的特点主要是什么？ ②冰期是指地质历史上气候寒冷、冰川广泛发育的时期。地质时期曾出现过三次大冰期，请在上图中标出，并写上名称。 ③恐龙繁盛是在哪个代的哪个纪？ 材料二：历史时期的气候，一般是指第四纪末次冰期结束以后，近1万年来的气候。近5 000年来，全球气候有两次大的波动。在温暖期，北半球极地冰盖曾经消失，海平面比现在高出75厘米，热带和亚热带向北扩展到现在的加拿大和英格兰。在寒冷期，欧洲传统农作物频频歉收甚至绝收。下图为“10 000年来挪威雪线高度和近5 000年来中国气温距平变化图”。 （2）结合材料探究： ①挪威雪线高度变化与中国气温距平变化有何相关性？ ②从图中看出，近5 000年以来，全球气候有哪两次大的波动？ 主题二　全球气候变暖的原因及影响 材料一：全球气候变暖既有自然原因，又有人为原因，其中前者是根本性的，因为全球正处在地质历史的间冰期内，全球气候正在向变暖的趋势发展；后者则是辅助性的，也就是说人为原因加剧了变暖的程度。下面是“近现代全球平均气温变化曲线图”。 （1）结合材料探究： ①单纯考虑自然因素得到的气温模拟结果能否解释近50年来的气候变暖问题？为什么？ ②近现代气候变化主要受哪两方面因素的影响？对于近50年来的气候变暖，哪方面因素起主导作用？ ③全球变暖的人为原因主要有哪些？ 材料二：在全球变暖大背景下，“灭顶之灾”离我们并不遥远，20世纪全球海平面平均每年上涨1.7毫米，目前全球海平面平均高度比1870年高出20厘米。下面为“格陵兰岛冰川崩裂图”和“全球变暖影响示意图”。 格陵兰岛冰川大面积崩裂 （2）结合材料探究： ①全球变暖为何导致海平面上升？海平面上升对海岸带可能带来哪些影响？ ②全球变暖对中纬度和北半球高纬度地区的农业有何不同影响？ ③全球变暖对生态系统有哪些有利和不利影响？主题一活动与探究：（1）提示：①从图中可以看出，全球气候一直处于波动变化之中，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。总体来看，温暖期较长，寒冷期偏短；湿润期与干旱期相互交替，但新生代以湿润期为主。 ②元古代的震旦纪、古生代的石炭—二叠纪和新生代的第四纪。它们分别距今大约6亿年、2.5亿年和二三百万年（画图略）。 ③恐龙繁盛是在中生代的侏罗纪。 （2）提示：①近5 000年以来，两条曲线的变化趋势大体一致。 ②公元前5000年到公元前1500年是温暖期，15世纪以来是寒冷期，其中1550～1850年属十分寒冷阶段。 主题二活动与探究