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- 2017-06-09 发布于河北
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江苏省射阳县第二中学2016届高三生物一轮复习 生态工程活动单(无答案)
课题: 生态工程
【活动目标
A.投入多,产出多,污染少,可持续发展能力强
B.投入少,产出多,污染少,可持续发展能力强
C.投入一样,产出相当,污染少,可持续发展能力强
D.投入和产出都较少,污染相同,可持续发展能力强
2、生物数量超过了环境的承载力后,就会破坏生态工程的哪一原理 A.整体性原理 B.系统性原理 C.协调与平衡原理 D.工程学原理
活动二、生态工程的实例和发展前景
1、生态工程的实例:
①农村综合发展型生态工程:
问题:如何实现物质的 利用,在 的条件下有较多的产出,取得 效益、 效益、 效益的全面提高
对策:建立 生态工程
案例:北京郊区窦店村的以 为中心的物质多级循环利用工程,农业生态工程能创造多种 机会,增加 ,开发可以更新的 ,减少环境污染
② 生态工程
问题:小流域(河流各级支流的集水区域)水土流失比较严重
对策:应用生态工程的 原理、 原理,及工程学等原理,通过 等措施,层层设防控制 ;目前已经从开始时的单纯造林和减水减沙工程转移到 模式上。
案例:甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式
③大区域生态系统恢复工程 问题:荒漠化(原因: 、过度放牧、 、不合理利用水资源)对策:实施系列森林或草原植被恢复的生态工程水土保持的生态工程
案例: 工程、 工程、 工程等
④ 工程 问题:地球 %的湿地资源遭破坏,湿地具有 、 ,控制土壤侵蚀, ,为迁飞的鸟
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