江苏省徐州市王杰中学高中数学《3.2古典概型(二)》学案(无答案)苏教版必修3.docVIP

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  • 2017-04-02 发布于河北
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江苏省徐州市王杰中学高中数学《3.2古典概型(二)》学案(无答案)苏教版必修3.doc

江苏省徐州市王杰中学高中数学《3.2古典概型(二)》学案(无答案)苏教版必修3

课题 第3.2节古典概型(二) 第__ _1_____课时 主备人 审核人 上课时间 第 周 锁定目标 找准方向 备注 理解古典概型的特点,掌握用枚举法和列表法求等可能事件的概率的方法;会用乘法原理求一些简单问题的事件的结果数;掌握用树图法求概率的方法 自我构建 快乐无限 1.什么叫古典概型?古典概型概率的求法? 2.乘法原理: 合作探究 携手共进 例1  将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,问: (1)共有多少种不同的结果? (2)两数之和是3的倍数的结果有多少种? (3)两数之和是3的倍数的概率是多少? 例2  用三种不同颜色给下图中3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,求: (1)3个矩形颜色都相同的概率; (2)3个矩形颜色都不同的概率. 例3  现有一批产品共10件,其中8件为正品,2件为次品. (1)从中取出一件恰为正品的概率是多少? (2)从中取出一件放回,再取出一件,取出的2件1件是正品,1件是次品的概率? (3)从中任意抽取2件,取出2件都是正品的概率? 例4  把一个体积为64的正方体木块表面涂上红漆,然后锯成体积为1的小正方体,从中任取一块,试求: (1)这一块没有涂红漆的概率; (2)这一块恰有三面涂红漆的概率; (3)这一块恰有一面涂红漆的概率. 反馈检测 体验成功 1.一个密码箱的密码由5倍数字组成,五个数字都可任意设定为0~9中

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