江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中地理 2.2大气圈与天气、气候第3课时学案（无答案）鲁教版必修1.docVIP

第一节 大气圈与天气、气候（第3课时） 【课前准备】 1.阅读教材P40～P42和《高中地理图册》P15相关内容，完成【课前预习】。 2.将预习过程中遇到的困难或疑惑写出来。 【学习目标】 1.通过阅读、读图、析图等，掌握全球性气压带、风带形成原因及气候特点。 2.通过阅读、读图、析图等，掌握海陆分布对气压带、风带的影响。 3.通过阅读、读图、析图等，掌握亚洲东部季风环流的相关特点。 【课前预习】 基础知识梳理 一、气压带、风带的形成和分布 地球上 、 的大气运动叫大气环流。大气环流能够调节 之间、 之间的 和 分布，并对各地的 和 有着重要影响。 ●气压带的形成 由于赤道地区气温高，空气 ，近地面形成 ，上升气流使赤道上空相对于同高度其他区域，成为 。 气流由赤道上空流向 上空，在 作用下，逐渐向右偏转成 风，到北纬30度上空进一步偏转成 ，赤道向北的气流到北纬30度上空 再继续北上，气流源源不断地在北纬30度上空 ，产生 气流，致使近地面气压 ，形成 。 极低地区，太阳辐射弱，气温 ，空气 ，在近地面形成 ，在副热带高气压和极地高压之间，是一个相对低气压带，成为 。 ●风带的形成 由于气压差的存在，近地面大气由副热带高气压向 ，向南的一支流向 ，在地转偏向力作用下，向 偏转成 ，称之为 ；向北的一支在地转偏向力作用下，向右偏转成 ，成为 ，从极地高压向南流出的寒冷气流，