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第7讲 平方根 【学习目标】了解平方根的概念，并且会用根号表示；2、会进行有关平方根和算术平方根的运算 一、学习准备 1、算术平方根的概念：一般地，如果一个_______的平方等于即那么这个_______就叫做的________________,记为“”，读作“根号”。 2、例1（1）如图，求左圈和右圈中的“？”表示的数： 解：（请填写在表中） （2）想一想：9的算术平方根是____，____的平方也是9； 平方等于的数是_____，平方等于0.64的数是____。 3、平方根的定义：2、平方根：如果一个数的平方等于a，即，那么这个数x就叫做a的平方根（也叫二次方根）。 实践练习：判定下列各数是否有平方根。若有，求出其平方根；若没有，请说明理由。 （1）169； （2） （3） 4、议一议：一个正数有几个平方根？0有几个平方根？负数呢？ 平方根的性质： 1、当a 0时，它的平方根只有一个，也就是0本身； 当a＞0时，也就是a为正数时，它有两个平方根，且它们是互为相反数，通常记做：。 当a＜0时，也即a为负数时，它不存在平方根。 5、例1. （1） 的平方是64，所以64的平方根是 ； （2） 的平方根是它本身。 1.求下列各数的平方根： （1）49 （2） （3） （4）13 2、求下列各数的算术平方根与平方根 （1） （2）100 （3）1 （4）0 （5） （6）7 例2．的平方根是__________；36的平方根是 ；的平方根是_________； －11 2的平方根是 ，1.69的平方根是_________； m36的平方根是 ，1.44的平方根是 ，11的平方根是 ， 的平方根是， 的平方根是±4; 的平方根是±1 练习 1、16的平方根是 （ ） A.±4 B.24 C.± D.±2 2、___________， ± ± ± ± ± 3、 求的平方根 4、一个正数的平方根分别是m和m-4，则m的值是多少？这个正数是多少？ 5、一个正数x的两个平方根分别是a+2和a-4，则a _____，x _____。 6、求 （1） （2） 三、 计算： ； ； 公式 （2） 练习： 1 的化简结果是 （ ）A.2 B.－2 C.2或－2 D.4 （2）化简： （3）实数、在数轴上的位置如图所示，请化简：． 平方根综合练习题 一、选择题 1.下列计算正确的是（ ）A． ±2 B． 9 C. D. 2．下列说法中正确的是（ ） A．9的平方根是3 B．的算术平方根是±2 C. 的算术平方根是4 D. 的平方根是±2 3．以下语句及写成式子正确的是（ ） A、7是49的算术平方根，即 B、7是的平方根，即 C、是49的平方根，即 D、是49的平方根，即 4．下列语句中正确的是（ ）A、的平方根是 B、的平方根是 C、 的算术平方根是 D、的算术平方根是 5．下列说法： 1 是9的平方根； 2 9的平方根是； 3 3是9的平方根； 4 9的平方根是3，其中正确的有（ ）A．3个 B．2个 C．1个 D．4个 6．的平方根是（ ）A、6 B、 C、 D、 7．下列各数有平方根的个数是（ ） （1）5； （2）（-4） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 二、填空题：1．的平方根是_______；9的平方根是_______． 2．如果一个数的算术平方根是，则这个数是　　　，它的平方根是 3.的算术平方根是 ；3-2的算术平方根是 。 4．如果的平方根等于，那么；5．当时，有意义； 三．1、求下列各式中的值： （1） （2） （3） （4）－ （5）± － （7） （8） （9） 2、一个数的平方根是3a+1与a-9，求这个数 3、,求的平方根 达标检测 1、 9的算术平方根是（ ） A．-3 B．3 C．±3 D．81 2、．下列计算不正确的是（ ） A． ±2 B．± ±0、6 C．- -1、2 D． ±1、2 3、下列各数没有平方根的是 （ ） A．1、44 B．-42 C．（-3）2 D．-（-2） 4、的算术平方根是 ，的平方根是 5、求下列各数的算术平方根 （1） 256 2 6、求下列各数的平方根 （1）1、44 （2）0 （3） （4）10-4 7．计算： （1）- （2） （3） （4）± （5）-; 6 ±. 8．若某数的两个平方根分别是a+3与2a-15，求这个数 9、解方程 （1） （2）.