文学院2008级现代汉语试卷B答案.docVIP

文学院2008级现代汉语（2）B卷参考答案及评分标准 （卷面总分100分，占总成绩的　80　%） 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1．语素、词、短语、句子 2．实词和虚词 3．同位 4．动词性 5．可能 6．名词性 7．陈述句 8．因果 9．明喻 暗喻 借喻 10．夸张 二、选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分，） 1．② 2．④ 3．① 4．③ 5．④ 6．①②③ 7．①②③④ 8．①②⑤ 9．②⑤ 10．④⑤ 三、术语解释题（本题共5小题，每小题2分，共10分） 1．能愿动词也叫助动词，是用在动词、形容词前面表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿的辅助性动词。 2．受事主语值得是表示谓语动词动作承受者的主语。 3．由助词“所” 加在动词组成的指称动作支配对象或关涉对象的短语，是名词性短语。 4．同义句式是表示相同或相近的意义但从修辞的角度看，在风格色彩、修辞功能、表达效果方面存在细微差别的一些句式。 5．顶真是用上一句结尾的词语做下一句的起头，使前后的句子头尾蝉联、上递下接的修辞格，也叫联珠。 四、分析题（29分） 1．标出下列各词的词性（6分，每错3个扣1分。） 花生 的 好处 很 多， 有 一 样 最 可贵，它 的 果实 埋 在 地 里， 名词 助词 名词 副词 形容词 动词 数词 量词 副词 形容词 代词 代词 名词 动词 介词 名词 名词 不 像 桃子、石榴、苹果 那样，把 鲜红 嫩绿 的 果实 高高 地 挂 在 枝头 副词 动词 名词 名词 名词 代词 介词 形容词 形容词 助词 名词 形容词 助词 动词 介词 名词 上， 使 人 一 见 就 生 爱慕 之 心。 名词 动词 名词 数词 动词 副词 动词 动词 代词 名词 2．单句层次分析，顺序不限（共12分） ①老师 问 我 什么 时候 去 实验室 做 实验。 | 主||谓 | | 动|宾 | |动|宾| | 状]中 | | 定）中 | | 连→谓 | | 动|宾 | | 动|宾 ②大海 的 涛声 让 人们 把 一天 的 疲劳 都 忘 光 了。 | 主||谓 | | 定）中 | | | 兼语 || | | 状]中 | | 介宾 | |状]中 | | 定）中 | | 中 补 | ③我 对 荠菜 有 着 一 种 特殊 的 感情。①一个人倘不把已有的文化积累——包括语言——尽可能地占为已有，并且从这个基础上跨开步去，那他实际上是不懂得利用条件，让自己处于优势的地位。②在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而一个象征，一个民族友好的象征；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。 我给你东西。 谁给？我给。（动词） 我给你们打电话。（介词） ②看能否在后面加上“着、了、过”，动词大都可以，而介词不行。 把着 把过脉了 *把了人打了 介词中的“为了、为着、顺着、沿着、”中的“了、着”是构词成分，并不表示动态。 ③看能否重叠，动词大都可以重叠，而介词不行。 2．结果补语的可能式与情态补语有时，结果补语的可能式与情态补语的形式相同，例如“跑得快”，可以有两种理解，一种是“能跑快”的意思，另一种大致相当于“跑得相当快”的意思。带这种补语的短语，肯定形式相同，但还是可以区别开的，可以从以下三个方面区别：这两种述补短语的否定形式不同，结果补语可能式的否定形式是“跑不快”，情态补语的否定式是“跑得不快”它们的疑问形式不同，结果补语可能式的疑问形式是“跑得快跑不快”，情态补语的疑问形式是“跑得快不快”表示情态的述补短语可以扩展，带结果补语可能式的短语不能做同样的扩展，如“跑得很快”、“跑得飞一样快”。另外，带这两种补语的短语，重音位置不同，“动词＋结果补语可能式”，重音在动词上，如“跑得快”；“动词＋情态补语”，重音在补语上，如“跑得快”。 ①“被”字句的主要动词是动作性强的及物动词。 ②“被”字句的动词不能是单独的单个动词。 ③“被”字句中主语所代表的对象通常是有确指的。 ④“被”字句中如出现由时间词、处所词、否定副词等充当的其他状语，位置在“被”引导的介词短语的前面。 （答出三点就得6分）例略。 七、表达题（7分） 答案略 3