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课 程 实 验 报 告
学年学期 2015—2016年第一学期
课程名称 人工智能原理与技术
实验名称 PROLOG语言编程练习
实 验 室 无
专业年级 电气134
学生姓名 赵倩
学生学号 2013011989
提交时间 2015.12.28
成 绩
任课教师 樊强
水利与建筑工程学院
第一章 PROLOG语言编程练习
1.1 实验目的
加深学生对逻辑程序运行机理的理解,使学生掌握PROLOG语言的特点、熟悉其编程环境,同时为后面的人工智能程序设计做好准备。
(1)熟悉PROLOG语言编程环境的使用;
(2)了解PROLOG语言中常量、变量的表示方法;
(3)了解利用PROLOG进行事实库、规则库的编写方法;
1.2 实验环境
计算机,Turbo PROLOG教学软件。
1.3 预习要求
实验前应阅读实验指导书,了解实验目的、预习PROLOG语言的相关知识。
1.4 实验内容
(1)学习使用Turbo PROLOG,包括进入PROLOG主程序、编辑源程序、修改环境目录、退出等基本操作。
(2)在Turbo prolog集成环境下调试运行简单的Turbo PROLOG程序,如描述亲属关系的PROLOG程序或其他小型演绎数据库程序等。
1.5 实验方法和步骤
(1)启动Windows XP操作环境。
(2)打开文件目录,执行prolog应用程序,启动Turbo prolog,并按空格键(SPACE)进入集成开发环境。
(3)选择Setup项,打开下拉菜单,选择Directories项,进行工作目录修改,按Esc键退出,选择Save Configuration项,保存修改。
(4)选择Files项,打开下拉菜单,选择New file项,进入源程序输入和编辑,或选择Load项,选择要打开的示例程序,再选择Edit项,可以进行编辑源程序。
(5)编辑之后,可以选择Run项,执行程序,可以在Dialog窗口进行询问,即外部目标的执行,查看程序运行结果,分析程序之功能。
(6)仿前例,可以选择其他程序并运行,分析程序功能。
(7)退出,选择Quit项,可以退出Turbo Prolog程序,返回到Windows XP环境。
1.6 示例程序
逻辑电路模拟程序。该程序以逻辑运算“与”、“或”、“非”的定义为基本事实,然后在此基础上定义了“异或”运算。那么,利用这些运算就可以对“与”、“或”、“非”和“异或”等逻辑电路进行模拟。事实上,在此基础上也可以对其他任一逻辑门电路进行模拟。
domains
d=integer
predicates
not_(d,d)
and_(d,d,d)
or_(d,d,d)
xor_(d,d,d)
clauses
not_(1,0).
not_(0,1).
and_(0,0,0).
and_(0,1,0).
and_(1,0,0).
and_(1,1,1).
or_(0,0,0).
or_(0,1,1).
or_(1,0,1).
or_(1,1,1).
xor_(Input1, Input2, Output):-
not_(Input1,N1),
not_(Input2,N2),
and_(Input1,N2,N3),
and_(Input2,N1,N4),
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