2015创新设计(高中理科数学)必考解答题——压轴提升练2.docVIP

2015创新设计(高中理科数学)必考解答题——压轴提升练2.doc

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必考解答题——压轴提升练 二   函数与导数 1.设函数f x =x3-3ax+b a≠0 的图象在点 1,f 1 处与直线y=2相切. 1 求a,b的值; 2 求f x 的单调区间. 解  1 f′ x =3x2-3a, 曲线在点 1,f 1 处与直线y=2相切, 即解得 2 f′ x =3x2-3. 由f′ x >0,解得x>1或x<-1, 由f′ x <0,解得-1<x<1. 函数f x 的单调增区间为 1,+∞ , -∞,-1 ; 单调减区间为 -1,1 . 2.已知函数f x =-x3+ax2+b a,bR . 1 求函数f x 的单调递增区间; 2 若对任意a[3,4],函数f x 在R上都有三个零点,求实数b的取值范围. 解  1 因为f x =-x3+ax2+b, 所以f′ x =-3x2+2ax=-3x. 当a=0时,f′ x ≤0,函数f x 没有单调递增区间; 当a>0时,令f′ x >0,得0<x<. 故f x 的单调递增区间为; 当a<0时,令f′ x >0,得<x<0. 故f x 的单调递增区间为. 综上所述,当a=0时,函数f x 没有单调递增区间; 当a>0时,函数f x 的单调递增区间为; 当a<0时,函数f x 的单调递增区间为. 2 由 1 知,a[3,4]时,f x 的单调递增区间为,单调递减区间为 -∞,0 和, 所以函数f x 在x=0处取得极小值f 0 =b, 函数f x 在x=处取得极大值f=+b, 由于对任意a[3,4],函数f x 在R上都有三个零点, 所以即解得-<b<0, 因为对任意a[3,4],b>-恒成立, 所以b>max=-=-4, 所以实数b的取值范围是 -4,0 . 3.已知函数f x =+ln x-1,aR. 1 若曲线y=f x 在点P 1,y0 处的切线平行于直线y=-x+1,求函数y=f x 的单调区间; 2 若a>0,且对x 0,2e]时,f x >0恒成立,求实数a的取值范围. 解  1 直线y=-x+1的斜率k=-1, 函数y=f x 的导数为f′ x =-+, f′ 1 =-a+1=-1,即a=2. f x =+ln x-1,f′ x =-+=. f x 的定义域为 0,+∞ . 由f′ x >0,得x>2;由f′ x <0,得0<x<2. 函数f x 的单调增区间是 2,+∞ ,单调减区间是 0,2 . 2 a>0,f x >0对x 0,2e]恒成立, 即+ln x-1>0对x 0,2e]恒成立. 即a>x 1-ln x 对x 0,2e]恒成立, 设g x =x 1-ln x =x-xln x,x 0,2e]. g′ x =1-ln x-1=-ln x, 当0<x<1时,g′ x >0,g x 为增函数, 当1<x≤2e时,g′ x <0,g x 为减函数, 所以当x=1时,函数g x 在x 0,2e]上取到最大值. g x ≤g 1 =1-ln 1=1,a的取值范围是 1,+∞ . 4.已知向量m= ex,ln x+k ,n= 1,f x ,mn k为常数,e是自然对数的底数 ,曲线y=f x 在点 1,f 1 处的切线与y轴垂直,F x =xexf′ x . 1 求k的值及F x 的单调区间; 2 已知函数g x =-x2+2ax a为正实数 ,若对于任意x2[0,1],总存在x1 0,+∞ ,使得g x2 <F x1 ,求实数a的取值范围. 解  1 由已知可得f x =, f′ x =, 由已知,f′ 1 ==0,k=1, F x =xexf′ x =x=1-xln x-x, F′ x =-ln x-2. 由F′ x =-ln x-2≥00<x≤, 由F′ x =-ln x-2≤0x≥, F x 的单调递增区间为,单调递减区间为. 2 对于任意x2[0,1],总存在x1 0,+∞ ,使得g x2 <F x1 , g x max<F x max, 由 1 知,当x=时,F x 取得最大值F=1+, 对于g x =-x2+2ax,其对称轴为x=a. 当0<a≤1时,g x max=g a =a2, a2<1+,从而0<a≤1; 当a>1时,g x max=g 1 =2a-1, 2a-1<1+,从而1<a<1+, 综上可知0<a<1+. 所以实数a的取值范围是.

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