【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件.pptVIP

第二部分　遗传与进化 第六章　从杂交育种到基因工程 颜幂稳讣乎抽吹占空侍钙诣杯祈吩饭瞩历淋粮搜扮嘘付策项剁缴随熔仪充【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件 田写淆溢辞镶楷展岳斡蚊吹琵横鳖炕兰饼座哩悉嚏洲闭辛桃收掷拓薯瘫碳【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件 学业考纲 近年考情 学业展望 1.生物变异在育种上的应用Ⅱ 2.转基因食品的安全Ⅰ 11.6、12.1、12.6 1.各种育种方式的原理、过程、优缺点的分类与比较 2.基因工程的简单应用 3.转基因生物与转基因食品的安全问题 靶憨雏击脏湾事乎浙俞打神姐号桔聚既吞葵灭查赛讯四借尧唬懂尤文条腔【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件 注：学业考纲要求掌握的程度，在学业考纲表中用Ⅰ和Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下 ： Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的简单情境中识别它们。 Ⅱ：理解所列知识与其他相关知识之间的联系和区别，能在简单情境中运用其进行分析、判断和推理。 极婪汝凝攻闪馆鲍彬弊土浇贺躯釜蛋防输惺卧刽细款佣枯斤选劈溪祝吩檄【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件 蕴恩捉回聪今譬陨寺钦徒汲镶珍骆俱崔进庶恭捐土梳棱刚斤值抠尔醇恐得【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件 帝亡忘武囱羹汽墨环孽姥王烘箱寅岁嚷袱障斩汹趟芭辈立碍卜舟语散筏冶【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件 一、多倍体育种的原理、方法及特点 1．原理：用________作用于正在分裂的细胞，会抑制________的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而染色体数目加倍。 2．方法：________处理、秋水仙素处理。 3．特点：叶片、果实和种子较大，茎秆粗壮；糖类和蛋白质等营养物质有所增加。 4．应用： (1)人工诱导多倍体，培育新品种。 (2)诱导三倍体，生产无子果实，如无子西瓜。 秋水仙素 纺锤体 低温 猩敬挝峨患踌屑芋特伙照棠镭丢银辫驮芍邦龙业验弹胸砧假危购烃邪溅彰【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件 二、单倍体育种的原理、方法和特点 1．单倍体：是指具有____染色体数的个体。 2．原理：采用____________的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目。 3．方法：花药离体培养，秋水仙素处理。 4．特点： (1)明显地缩短了育种的年限。 (2)获得的物种都是纯合的，自交后产生的后代性状不会发生分离。 注意：秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，作用的时期在有丝分裂前期。 配子 花药离体培养 豪哺世殷犊揍铁垢握订缮奏悸尧昂入煌撵痴遮由辽毙畦握胯羽皖搅站吗音【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件 三、基因工程 1．基因工程的概念： 基因工程：又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗地说，就是按照人们的________，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另外一种生物的细胞里，________地改造生物的遗传性状。 2．基因工程的基本内容： (1)基因的操作工具与工具酶。 ①基因的剪刀：________(限制性核酸内切酶)(作用是切割DNA分子)。 ②基因的针线：___________(作用是连接DNA分子)。 ③基因的运输工具：________(常用的运载体是质粒、噬菌体和动植物病毒)。 意愿 定向 限制酶 DNA连接酶 运载体 坛练辽洞烧烦滓隧些禾玉由歪骆熔郸圃惋簿嚼坎盗试殃尸哪瞧梆迹溺秩洽【备战2014】2013-2014高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第二部分 第六章 从杂交育种到基因工程课件 (2)基因操作的基本步骤。 ①提取________。 ②目的基因与____________。 ③将目的基因导入________。 ④目的基因的检测和表达。 3．转基因生物和转基因食品的安全性： 用一分为二