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《鱼我所欲也》练习 【基础知识自主学习】 1.给下列加点字注音 所恶( ) 一箪食( ) 一豆羹( ) 蹴( ) 苟得( ) 不屑( ) 2.指出下列句子中的通假字，并说明其词义 ①乡为生死而不受 通 词义： ②所识穷乏者得我与? 通 词义： ③万钟则不辩礼义而受之 通 词义： ④故患有所不辟也 通 ，词义： 3.解释下列句子中加点的字词。 ①二者不可得兼( ) ②如使人之所欲莫甚于生( ) ③此之谓失其本心( ) ④贤者能勿丧耳( ) ⑤故患有所不辟也( ) ⑥呼尔而与之( ) 4、翻译句子：　 　a. 死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也 　　b. 是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 　　c. 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟的也 　　d. 如使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？ 　e. 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也 f. 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉 　g. 是亦不可以已乎，此之谓失其本心 5.下列句子中加点的“之”的用法不同的项是( ) A.此之谓失其本心 B.为宫室之美，妻妾之奉 C.使人之所恶莫甚于死者 D.退而甘食其土之有 6.根据课文，将下列句子补充完整 ①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，（　　　　　　　），（　　　　　　　） 。 ②生，亦我所欲，（　　　　　） ，二者不可得兼，（　　　　　　　） 。 ③呼尔而与之，（　　　　　　　）；（　　　　　） ，乞人不屑也。 　④文中表现行人乞人有羞恶之心的句子是： 。 【基本能力达标学习】 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (一) 1.选出句中没有通假字的一项( ) A.所识穷乏者得我与? B.故患有所不辟也。 C.呼尔而与之，行道之人弗受。 D.乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之 2.解释下列句中加点的字词。 ①蹴尔而与之，乞人不屑也。( 　　　　) ②万钟于我何加焉!(　　　　　 ) ③贤者能勿丧耳(　　　　 ) ④此之谓失其本心(　　　　 ) 3.下列“而”字用法不同类的一项是( ) A.舍鱼而取熊掌也 B.由是则可以辟患而有不为也 C.乡为身死而不受 D.呼尔而与之 4.将下列句子译成现代汉语。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。 5.回答问题： ①“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”中的“是心”是指 ——――――― ②“此之谓失其本心。”中的“此”指 （　　　　　　　　　　　　　） ③“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”作者交代这一句的意图是 （　　　　　　　　　　） ④“鱼与“熊掌”在文中分别比喻 ，文章以鱼与熊掌设喻的目的是 （　　　　　 （二）1、解释下列加线词的意思。（4分） ①蹴尔而与之 （ ） ②万钟则不辩礼义而受之（ ） ③今为妻妾之奉为之（ ） ④是亦不可以已乎 （ ）2、下列句中加点