邹忌讽齐王纳谏文稿.docVIP

邹忌讽齐王纳谏复习文稿 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 一．文学常识。 1.选自《战国策注释》 2.《战国策》，简称《国策》。西汉刘向编订战国时期诸国史料汇集成书，定名为《战国策》。内容多是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，分为十二国，共三十三篇。 3.应如何理解文章题目 这是个兼语结构，邹忌用巧妙设喻的方式，委婉劝谏齐威王，齐威王从谏如流，积极采纳他的建议，实现了齐国大治。 二．重要实词。 1.讽：用含蓄的话劝说或指责。 2.谏：规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。 3.修：长，这里指身高。 4.昳丽：光艳美丽。 5.窥镜：照镜子。 6.孰：谁。 7.旦日：明日。 8.孰视：仔细看。孰，通“熟”，仔细。 9.美我：认为我美。 10.私：偏爱。 11.城：确实。 12.方：方圆。 13.弊：蒙蔽。 14.面刺：当面指责。 15.谤讥于市朝：在公共场所议论（君王的缺点）。谤，指责过失。 16.间进：偶然进谏。 17.间：间或，偶然。 18.期年：满一年。 19.朝于齐：到齐国朝见齐王。 20.战胜于朝廷：在朝廷上战胜（别国）。意思是政治清明，不需军事行动就能使敌国畏服。 三．译文及理解性默写。（自行负责,口译） 1．邹忌与徐公比美的前提是：邹忌修八尺有余，形貌昳丽 2．表现邹忌有自知之明的句子：孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。 3．邹忌向妻、妾、客发出的“三问”是：谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”问之客曰：“吾与徐公孰美？” 4．妻、妾、客所做出的“三答”是：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？” 妾曰：“徐公何能及君也?”客曰：“徐公不若君之美也。” 5．邹忌为何在与徐公比美时不自信：城北徐公，齐国之美丽者也。 6．邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 7．邹忌是从什么么地方看出齐王受了蒙蔽的：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 8．齐威王采取纳谏措施后国外收到的效果的句子：群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 9．齐王鼓励人们进谏的方法：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 10．齐威王采取纳谏措施后国内收到的效果的句子：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 四．主旨（中心思想、主题） 这篇课文生动地记叙了邹忌劝说齐威王纳谏，使齐威王采纳群言，广开言路，修明政治，终于使齐国大治的故事，告诉我们居上位者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。 五．写作特色。 这篇课文在写作上采用设喻说理的方法。先由用作设喻的事实写起，写了邹忌与徐公比美，妻、妾、客的赞美之辞以及邹忌对这些言辞的分析，这部分内容是设喻说理的前提；接着写邹忌讽谏齐王，正面设喻来说明君王易于受蒙蔽的道理，这部分内容是设喻说理本身。最后从国内国外两个方面写出了邹忌讽齐王纳谏后取得的巨大成效，这部分内容是设喻说理的必然发展和结果。三部分之间联系紧密，结构严谨。此外，邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。 六．文章结构。 全文分为三部分 第一部分（第1自然段），写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。 第二部分（第2自然段），写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。 第三部分（第3自然段），写齐王纳谏及其结果。 七．具体问题 1.邹忌采用什么方法劝谏齐王，具体如何操作的、好处 ①设喻说理 ②主要在第二段 第一层 先以切身经历设喻，指妻、妾、客三种回答各有不同的