高一系统复习(必修1245)1-20讲全部(江苏).doc

第1讲：高中数学中的3个“一元二次”问题 必备基本知识 一元二次方程 形如（）的方程称为一元二次方程。 这种方程是否有根由的正负决定 求根公式： 根与方程系数的关系： 一元二次函数（抛物线） 形如的函数称为一元二次函数。凡是关于一元二次函数的问题必然要涉及到以下4个方面的问题： 开口方向：由的正负决定，时开口向上，时开口向下 对称轴：直线，以决定直线两侧图像的上升与下降的情况 顶点： 与轴的交点个数：从本质上讲，函数与的交点的横坐标就是函数对应的方程（）的根，也就是高中数学中提到的零点。所以说，与轴的交点个数就是方程的根的个数 一元二次不等式 形如（）的不等式称为一元二次不等式。 常规解题的步骤是：（1）令，分析是否有根，如果有根就求出根 （2）根据求出的根作函数的草图（不要画轴） （3）根据作出的草图，写出解集（原则是“大上小下”） 4、一元二次函数在定区间上的最值问题的分析 （验值法）详参例题 典型例题解析 1、解下列一元二次不等式： （1） （2） （3） 2、如果不等式的解集是，求不等式的解集 3、如果不等式的解集是（4，6），求的值 4、求函数在下列区间上的最值：（1）[1，4] （2）[3，6] 必要习题巩固 1、方程有两个不等的实数根，求实数的取值范围 2、方程无实根，求实数的取值范围 3、如果下列3个方程：中至少有一个方程有实数根，求实数的取值范围 4、已知函数在区间[－１，2]上的最大值是4，求的值 5、已知函数在区间[0，]（0）上的最大值为3，最小值为2，求实数的取值范围 6、 若不等式的解集是（－4,1），求不等式的解集 7、若函数的图像恒在x轴的上方，求实数的取值范围 8、已知，（1）若，求的取值范围；（2）若不等式的解集是（－1,3），求实数的值。 第2讲：集合 一、必备基本知识 1、集合中元素的性质：确定性、互异性、无序性 2、集合间的关系：子集和真子集 3、集合的运算：交集、并集、补集 4、数轴的使用 二、典型例题解析 1、设集合A=，若集合A是单元素集，求实数的取值范围。 2、设全集S=，A=，若，则这样的实数是否存在？如果存在，求出；如果不存在，请说明理由。 3、设集合A=，B=，，若，求实数的取值范围。 4、已知A=，，当时，求实数的取值范围，并用集合表示。 必要习题巩固 1、已知集合A=，（1）若A中至多有一个元素，求实数的取值范围； （2）若A中至少有一个元素，求实数的取值范围 2、设集合A=，B=，C=，且，求实数的取值范围 3、已知集合A=，B=，若，求的值 4、已知集合A=，B=，且，求实数的值。 5、设集合A=，B=，，求实数 6、若非空集合A=，B=，求满足上述条件的所有实数的值组成的集合M 7、已知集合A=，B=，求实数的取值范围 8、设集合A=，B=，若，求 9、设A=，B=，C=， 若，求实数的值 10、设集合A=，B=，且A=，求B 第3讲：函数的单调性 必备基本知识 1、函数的单调性的定义单调区间：在某区间M上，如果任意的在的情况下，都能保证，那么我们就说在区间M上，函数是增函数，这个区间M称为函数的增区间。类似的，可以定义减函数和减区间 2、增函数与减函数在图像上的区别：增函数上升，减函数下降 3、单调性与最值的关系：函数的单调性是利用数形结合思想求最值的理论依据。函数图像的最高点对应着函数的最大值，函数图像的最低点对应着函数的最小值 4、特殊函数的单调性 典型例题解析 1、求证函数在区间上是增函数，并求出函数在该区间上的最值 2、如果函数在区间是增函数，求实数的取值范围 3、已知函数在定义域R上是增函数，且，求实数的取值范围 4、求证：函数在区间上是增函数 必要习题巩固 1、函数在区间上是 函数。 2、函数在区间上是 函数。 3、函数的增区间是 ，减区间是 。 4、函数在区间上的最值是 。 5、已知函数，，它在区间上单调递减，在区间上单调递增，那么= 。 6、若是区间上的减函数，则 。 7、定义在上的函数是减函数，且满足，求实数的取值范围。 8、如果在二次函数中，，且，求的最值。 9、设函数对于任意，，都有，且时，， ，（1）求证在R上是减函数； （2