八年级下古诗文理解性默写汇总1.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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八年级下古诗文理解性默写汇总1

八年级下古诗文理解性默写汇总 1《与朱元思书》吴钧 ⑴总领全文的句子是: 。写江上放舟自由情态的句子是: 。 概括赞叹富春江景的句子是: 。 ⑵描写水之“异”的句子: 。 ⑶描写山之“奇”的句子: 。 ⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句: ⑸触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句: 。 2《五柳先生传》陶渊明 ⑴表现作者性格的句子是: 。表明先生的吃穿住的句子是: 。 ⑵ 先生的三大志趣是: 。 ⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是: 。 3《马说》韩愈 ⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是: 。 ⑵描写千里马终身遭遇的句子是: 。 ⑶食马者浅薄愚妄表现 。 ⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是: 。 ⑸根本原因是: ⑹对食马者进行强烈讽刺是: ⑺文中主旨是: 。怀才不遇的人常慨叹的两句话是: 。 ⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻 ;千里马比喻 ;食马者比喻: 4《送东阳马生序》宋濂 ⑴描写读书之难的句子: 。 ⑵ 写自己从师之难的句子: 。嗜学的结果是: 。 ⑶写自己求学之艰的: 。 ⑷ “余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是: 。 ⑸文中说明作者不辞辛苦,求师助学的原因是: 。文末最能概括求学经历的句子是: 。 5、诗词曲五首《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神 或:喻含新事物不断涌现的哲理 的诗句是∶ 。 ⑵

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