七年级生物下册 4.7.3 拟定保护生态环境的计划导学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

拟定保护生态环境的计划 【学习目标】 1、通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论； 2、培养应用知识分析问题解决实际问题、判断和分析鉴别能力。 3、通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。 【学习重点难点】 重点：通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划 难点：通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论 【导学过程】 （一）检查预习 （二）自学方法指导与自主学习 1．实地调查时要注意 。调查时要全班同学要集体行动，要做到 ，团结协作。 2．为了自己和子孙后代的健康，为了社会的 发展，每个人都要积极保护生态环境。 3．在我国西部地区最为突出的生态问题是 、 、 和 。 （三）小组合作研讨 1.完成112页的拟定计划 2.走访物业垃圾处理站，了解了固体废弃物的处理情况。 （1）垃圾问题的概况：随着人口的增加及生活水平的提高，生活垃圾的数量逐年增加，平均每户居民每天产生垃圾一公斤。市政府为处理些垃圾，投入了大量资金，产生多少清理多少，清扫——收集——运输——转运——掩埋，日复一日，无穷无尽。尽管如此，还有许多露天垃圾末能得到处理。 （2）垃圾成分分析：固体废弃物分为三类：有机物、无机物、废品。有机物包括蔬菜叶、果皮；无机物主要是清扫出的尘土、炉灰、建筑垃圾等；废品包括金属、玻璃、纸张、纺织物等。固体废弃物的危害：占用土地；污染土壤和水体；污染大气；加速有害微生物的繁殖垃圾处理现状：目前对垃圾采用的处理方法有无害化填埋法和焚烧法。 讨论：应如何处理固体垃圾才能减少环境污染？ 3.塑料用品降解速度较慢，而制品分解速度快，所以应大力提倡纸制品，你认为这个观点对吗？为什么？ 4.有人说“环境破坏是一个全球性的问题，我们现在还只是一个学生，跟我们没有什么关系。”这种说法对吗？ 5、完成113页的课外实践 （四）课堂小结 （五）课堂达标测评 1.近年来，节日互送贺卡的人少了，这种现象从环保的角度分析是（ ） A.减少固体垃圾 B.节约木材，保护森林 C.减少个人资金的支出 D.移风易俗 2.下列做法不利于保护生物多样性的是（ ） A.退耕还林、还草、还湖 B.建立自然保护区 C.开垦土地，广种粮食 D.多植树，多造林 3.过渡包装和乱扔生活垃圾可以造成（ ） ①大气污染 ②水污染 ③突然污染 ④固体废弃物污染 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.④ 4.目前我国生态环境质量下降的根本原因是（ ） A.常年的水旱灾害 B.臭氧层空洞 C.人口过度增长 D.野生生物死亡 5.世界环境日是（ ） A.6月5日 B.5月31日 C.3月12日 D. 8月15日 6.关于“调查”的叙述正确的是（ ） A.调查必须制作调查问卷 B.调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正 C.抽样调查时选择的样本要有突出特点 D.不能逐一调查是可以采用抽样调查的方式 7.保护环境，不仅要防止“三废”污染，更重要的是还要（ ） A.消除噪声 B.净化空气 C.自然保护 D.植树造林 8．下列哪个行为不利于保护生态环境（　　） A、节约资源，少用一次性用品　　　　B、使用充电电池 C、注意卫生，大面积使用消毒剂消毒　D、购买贴有绿色标志的产品 9．现在，我国大力得提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（　　） A、减少个人经济支出　　　　B、节约木材保护森林 C、减少固体垃圾污染　　　　D、避免其传播疾病 10．我们应该怎样保护生物圈，保护我们的家园（　　） A、从自身做起 B、从身边的每一件小事做起 C、树立可持续发展的思想　　 　D、以上都对 （六）课后作业和预习案 1、完成114页的课后练习 （七）课后反思 2