九年级数学上册 2.5 一元二次方程的根与系数的关系学案 （新版）北师大版.docVIP

一元二次方程的根与系数的关系 【学习目标】 1掌握一元二次方程 2．能根据根与系数的关系式和已知一个根的条件下求出方程的另一根以及方程中的未知系数． 3会利用根与系数的关系求关于两根代数式的值． 【学习重点】 根与系数的关系及运用． 【学习难点】 定理发现及运用．情景导入　生成问题 1一元二次方程ax＋bx＋c＝0 a≠0 的求根公式是＝ b－4ac≥0 ． 2一元二次方程3x－6x＝0的两个根是＝0＝2． 3一元二次方程x－6x＋9＝0的两个根是＝x＝3． 自学互研　生成能力 阅读教材－50做 1．一元二次方程x－2x＋1＝0的两个根是x＝1＝＋x＝＝． 2一元二次方程x－2－1＝0的两个根为x＝＋2＝－2＋x＝，x1·x2＝－1． 3一元二次方程2x－3x＋1＝0的两个根为x＝1＝＋x＝＝ 1．解下列方程将得到的解填入下面的表格中观察表中x＋x的值它们 一元二次方程 x x2 x1＋x x1·x2 x2＋3x－4＝0 －4 －3 －4 x－2x－5＝0 ＋ － －5 2x－3x＋1＝0 6x2＋x－2＝0 － － － 2.归纳总结：一般地对于关于x的一元二次方程ax＋bx＋c＝0 a≠0 用求根公式求出它的两个根x、x由一元二次方程ax＋bx＋c＝0的求根公式知x＝＝能得出以下结果：x＋x＝－＝ w 1．自学自研教材例题． 2完成教材随堂练习第1、2两题． 典例讲解： 1已知方程5x＋kx－6＝0的一个根为2求它的另一个根及k的值． 解：设方程的另一个根是x由根与系数的关系得：2x＝－＝－又∵x＋2＝－＝－7.∴方程的另一个根是x＝－＝－7. 2利用根与系数的关系求一元二次方程2x＋3x－1＝0的两个根的 1 平方和； 2 倒 解：设方程的两个根分别为x那么x＋x＝－＝－ 1 ∵ x1＋x 2＝x＋2x＋x＋x＝ x＋x 2－2x＝ － －2× － ＝； 2 ＋＝＝＝3. 对应练习： 1完成教材随堂练习的第3题． 2完成教材习题2.8的第3题． 3设一元二次方程x－6x＋4＝0的两实根分别为x和x则 x＋x －x＝ －10　　　　．　　　　．　　　　．－2 4设a是方程x＋x－2016＝0的两个不相等的实数根则a＋2a＋b的值为 交流展示　生成新知 1将阅读教材时“生成的问题”和通过“自并将疑难问题也板演到黑板上再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑． 2各小组由组长统一分配展示任务由代表将“问题和结论”展示在黑板上通过交流“生成新知”． 知识模块一　探索一元二次方程的根与系数的关系 知识模块二　一元二次方程根与系数关系定理的应用 检测反馈　达成目标 1已知一元二次方程x－6x＋c＝0有一个根为2则另一个根为 ． ． ． 2．若α是方程x－2x－3＝0的两个实数根则α＋β的值为 A 3．菱形的两条对角线长分别是方程x－14x＋48＝0的两实根则菱形的面积为 4． 易错题 已知x的方程x＋ 2k＋1 x＋k－20的两实根的平方和等于11则k＝课后反思　查漏补缺 1收获：________________________________________________________________________ 2存在困惑：________________________________________________________________________ 1