内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学中考语文 文言文复习 河中石兽、智子疑邻两篇课件.pptVIP

通假字 ①通假字 ②通“耙” ③耕地的农具。 钯 古今异义 古义 今义 二石兽并沉焉 一起 并列 阅十余岁 经过；过了 看（文字）；阅读 尔辈不能究物理 事物的道理、规律 一门学科、物理学 是非木杮 代词，这 表判断的动词：是 渐沉渐深耳 语气词，罢了 耳朵 古今异义 古义 今义 盖石性坚重 发语词，因为 有遮蔽作用的器物 求之下流，固颠 副词，本来 坚固 一词多义 之 闻之笑曰 代词,代顺流而下寻找石兽这件事 沿河求之 代词,代石兽. 一老河兵闻之 代词,代“求之地中”这种观点 当求之于上流 代词,代石头. 其反激之力 结构助词，的 至石之半 结构助词，的 求之下流、求之地中 代词,代石兽 然则天下之事 结构助词，的 一词多义 为 岂能为暴涨携之去 介词，被 必于石下迎水处啮沙为坎穴 动词，成为 众服为确论 动词，认为 特殊句式 岂能为暴涨携之去 （被动句） ……为……表被动，可译为“被” 当求之于上流 （倒装句） 状语后置，状语“于上流”放在动词“求”面，“当于上流求之” 如其言，果得于数里之外 （省略句） “得”后面省略了宾语“之” 特殊句式（省略句） 一讲学家设账（于）寺中 “账”后省略了介词“于” 求之（于）地中 “之”后面省略了介词“于” 果得（之）于数里之外 “得”后面省略了宾语“之” 故事主要出现了几位主要人物？他们各自对事情的看法如何？ 内容感知 总结四种寻找石兽的方法 寻找方法 人物 寻找的地点 结果 第一种 僧 第二种 僧 顺流而下 第三种 讲学家 原地沙下 第四种 老河兵 求之于上流 果得于数里外 失败 原地水中 不可得 无迹 * 《韩非子》 教学目标： 1、朗诵并复述故事。 2、探讨故事寓意。 韩非（约前280—前233）， 战国末期韩国人，著名思想家。 他出身贵族，屡次上书向韩王 进谏，改革政治，实行富国强 后来，得到秦始皇的赏识。后被同学李斯等人所陷，下狱后被逼自杀。 《韩非子》共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明道理，富有说服力。其中许多寓言故事一直流传于世。 解释红色的字 1.天雨墙坏 2.其子曰 3.不筑 4.必将有盗 5.邻人之父 6.暮而果大亡其财 7.其家甚智其子 8.而疑邻人之父 掌握文中重点字词，并翻译句子： 宋有富人，天雨墙坏。 其子曰：“不筑，必将有盗。” 宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。 他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。” 下雨 毁坏 修补 盗贼 其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 隔壁的老人也这么说。 这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 也这样说 晚上 果然 丢失 认为……聪明 fǔ 积极方面：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。 消极方面：要注意自己与听话者的关系，如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。 寓意归纳 课外延伸 《韩非子》中的寓言故事 1、滥竽充数：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃.——《韩非子》： 寓意 1、那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚的。　　 2、只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。 2、守株待兔： “宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。” 寓意 1、不劳而获，天上掉馅饼的事情是不可能天天发生的。 　　 2、把偶然事件当成必然性事件是十分愚蠢的。 3、郑人买履： “郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履， 乃曰：‘吾忘持度’。反归取之，及反，市罢，遂不得履。” 寓意：1、做事要善于变通，要根据实际情况做事 2、做事不能迷信教条； 3、不尊重客观实际是不会取得成功的！ 须用理智去支配情感，免得情感越位。 你知道还有哪些传统寓言故事？ 画蛇添足 自相矛盾 拔苗助长 杯弓蛇影 螳螂捕蝉 亡羊补牢 刻舟求剑 愚公移山 滥竽充数 南辕北辙 掩耳盗铃 东施效颦 杞人忧天 黔驴技穷 狐假虎威 本文选自《淮南