甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校七年级数学上册 1.2.4 绝对值导学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

绝对值 【学习目标】: 1、理解、掌握绝对值概念.体会绝对值的作用与意义； 2、会求一个已知数的绝对值，知道一个数的绝对值，会求这个数； 3、掌握绝对值的有关性质。 【重点难点】重点：给出一个数，会求它的绝对值 难点：理解绝对值的作用和意义。 【导学指导】 一、知识链接 1 什么叫相反数？相反数有什么特点？ 问题：如下图 小红和小明从同一处O出发，分别向东、西方向行走10米，他们行走的路线 （填相同或不相同），他们行走的距离（即路程远近） 3 如图，小黄狗，小白兔，小灰狗分别位于点A、B、C处，单位长度为1，小黄狗，小白兔，小灰狗分别距原点多远？ 二 合作探究 1绝对值的概念 上面问题中，A、B、C三个点在数轴上分别表示什么数？离原点的距离是多少 归纳：在数轴上，表示一个数的点离开原点的距离叫做这个数的__________. 如：2的绝对值等于2，记作： 2，-2的绝对值等于___,记作：____________________ 跟踪学习 把下列各数表示在数轴上，并求出他们的绝对值。 -4、3.5、-2 ，0、-3.5，5 2 从上题寻找规律 正数、零、负数的绝对值有什么特点？ 一个正数的绝对值等于______,一个负数的绝对值等于____________,零点绝对值等于____ 互为相反数的绝对值______ 你能用式子表示上面意思吗？ 1. 当a＞0时，│a│ 2. 当a＝0时，│a│ 当a＜0时，│a│ 跟踪学习： （1）什么数的绝对值等于本身？什么数的绝对值等于它的相反数？ （2）有人说因为2的绝对值等于2，-2的绝对值等于2，所以a的绝对值等于a,-a绝对值也等于a。你认为对吗？你的观点呢？ 三、拓展提高 1 求一个数的绝对值 例1 求下列各数的绝对值 12、- 、-7.5、0 例2 绝对值等于.7的有理数有哪些？ 跟踪学习： 1 |+2| ， ，|+8.2| ； 2 |0| ； 3 |-3| ，|-0.2| ，|-8.2| . 2 与绝对值的意义有关的问题 例3 （1）如果 ,则是什么数？ （2）如果 1，那么____0,如果 -1，那么a_____0 4当堂训练 P11第1、2、3大题（直接做在课本上） 【拓展练习】 1．如果，则的取值范围是 …………………………（ ） A．＞O B．≥O C．≤O D．＜O 2．，则； ，则． 3．如果，则，． 4．绝对值等于其相反数的数一定是…………………………………（ ） A．负数 B．正数 C．负数或零 D．正数或零 5．给出下列说法： ①互为相反数的两个数绝对值相等；②绝对值等于本身的数只有正数； ③不相等的两个数绝对值不相等； ④绝对值相等的两数一定相等． 其中正确的有…………………………………………………（ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 【总结反思】： 1