2016-2017学年高二物理鲁科版选修3-1:1.1 静电现象及其微观解释 课件2 .pptxVIP

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2016-2017学年高二物理鲁科版选修3-1:1.1 静电现象及其微观解释 课件2

第1章静电场1.1静电现象及其微观解释1、知道自然界中只有两种电荷2、知道元电荷的概念,认识各种起电方法及实质3、理解电荷守恒定律的内容学习目标一、静电的产生问题探究1:用在头上摩擦过的梳子去靠近碎纸屑或头发,发生什么现象?这能说明什么问题?摩擦过的梳子能吸引纸屑,说明了梳子带电课堂探究问题探究2:自然界中有几种电荷?它们间的相互作用如何?1.两种电荷(富兰克林命名)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.2.两种电荷间的相互作用同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。课堂探究1、摩擦起电问题探究3:由以上实验可知物体之间相互摩擦可以使物体带电,请通过阅读课本和分组讨论给出摩擦起电的实质是什么摩擦起电的本质:摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电。课堂探究一、静电的产生(二)三种起电方式1、摩擦起电问题探究3:由以上实验可知物体之间相互摩擦可以使物体带电,请通过阅读课本和分组讨论给出摩擦起电的实质是什么摩擦起电的本质:摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电。课堂探究2、感应起电问题探究4:什么是自由电子,金属导电的原因是什么金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由移动,这种电子叫做

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