第二十六课从小就要爱科学同步练习.docVIP

第二十六课 从小就要爱科学 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A．遨游（áo） 编撰（zuàn） 曾经（cénɡ） B．猕猴（mí） 图文并茂（mào） 受益匪浅（fěi） C．如火如荼（tú） 羡慕（xiàn） 蓬勃（bó） D．殷切希望（yīn） 提倡（chànɡ） 翅膀（chì） 【解析】选A。A项中的“撰”应读zhuàn。 2.下列句子中有错别字的一项是( ) A．这些新成就，为广大青少年朋友拓宽了眼界和思路。 B．青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。 C．今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。 D．科技知识是现代文明社会的利身之本。 【解析】选D。 D项中的“利身”应为“立身”。 3.根据语境解释下列句子中加点的词语。 （1）面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任。 如火如荼：_____________________________________ （2）小读者们阅读之后定会受益匪浅。 受益匪浅：_____________________________________ 答案：（1）形容旺盛、热烈或激烈。（2）得到的益处很多。 4．选择最恰当的词语填在句中横线上。 (1)今天_________（排除 扫除）“科盲”，也应成为国家着力提倡之举，这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。 (2）这些新成就，既为广大少年朋友_________（提供 提倡）了奔向新世纪的理想翅膀，也为他们拓宽了眼界和思路。 (3）我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国_________（创作 创造）新发明，作出新成就。 答案：(1)扫除 (2）提供 (3)创造 5．下列各句中引号用法与其他三项不同的一项是( ) A．在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。 B．因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。 C．在20世纪50年代初，扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策，它适应了蓬勃发展的社会主义建设事业的需要。 D．“科学是第一生产力”，我们要牢记邓小平爷爷的教导，从我做起，从现在做起，从小就要做一个爱科学的好孩子。 【解析】选C。C项中引号表示特定称谓，其他三项表示引用。 6.根据上下文理解下面词语的意思。 （1）颠沛流离：_________________________________ （2）得意淡然，失意夷然：_______________________ 答案：（1）生活艰难，四处流浪。（2）得志时不以为意，失意时心境平和。 7.作者为什么说这些文章的情调是优美的、健康的、引人向上的？ 答：____________________________________________ 【解析】本题主要考查学生对语段的概括能力，解答此题主要从文中第三段的第二句来概括即可。 答案：因为这些作者有坚定的信心、远大的理想、美好的希望。 8.文中“全心全意地做着‘护花’的工作”一句中，由“护花”可联想到龚自珍的哪两句诗？ 答：____________________________________________ 答案：落红不是无情物，化作春泥更护花。 9.本文主要运用了哪种说明方法？ 答：____________________________________________ 【解析】本题主要考查学生对说明方法的掌握能力。解题思路如下： 答案：举例子。 10.在作者喜欢的警句中，你最喜欢哪一句？试进行赏析。 答：___________________________________________ 【解析】本题主要考查学生对语句的鉴赏能力，解答此题要从语段中找出恰当语句，然后从修辞、表现手法、用词等方面选择一个角度，结合语境来分析即可。 答案（示例）：“榕树，它显得魁伟、庄严、恬静、安详……我敬仰青松，但我更加喜欢榕树……” 这句话运用了象征的手法，以榕树作为某种精神的象征，通过榕树“魁伟、庄严、恬静、安详”的形象特点，以及与青松的对比，表达了对榕树的喜爱、赞美之情。 11.作者苏步青高度评价了《21世纪·中国少儿科技百科全书》这部书的价值，勉励青少年要爱科学、学科学。2010年4月1日在上海举行的“科学生活大使”比赛更让我们深受启发，为了让大家从小爱科学，我们开展了“学科学，爱科学，用科学”实践活动，请同学们积极参与以下活动。 （1）为这次活动拟两条张贴标语。 答：_____________________