初中英语课堂中导入环节现状的调查.pdf

摘要 只有在广告开播的伊始阶段就吸引住观众的注意，观众才有兴趣继续看下去。广告 设计者抓住了观众的这一心理特点，用独特的广告开头去吸引观众，引起观众的好奇和 兴趣，让观众有继续看下去的欲望。一节课同样要有这样的一个导入环节。在上课的前 几分钟，学生还处在课前活动的兴奋状态，很难自觉地把注意力转移到课堂上来，这就 需要教师精心地设计导入环节，把学生的注意力从课前的兴奋引导到课堂学习中，激起 学生的学习欲望，并使学生主动地参与到课堂中。成功的导入能够吸引学生的注意，激 发学生的学习动机和学习兴趣，调动学生的学习积极性，建立新旧知识间的联系，为新 内容的传授做好铺垫，从而产生好的课堂效果。 鉴于导入环节在英语课堂教学中的重要性，因而就有必要去了解老师是不是对课堂 的导入环节给予了足够的重视并且能够有效的进行课堂导入。为了了解初中英语课堂中 导入环节的现状，笔者对就实习的学校——新乡十中的八年级进行了调查。首先通过课 堂观察，获悉初中英语课堂中导入环节的实施现状及存在的问题；其次通过对教师和学 生做问卷，了解教师和学生对现实课堂中导入环节的看法。 本论文一共有五章，第一章笔者指出了这篇论文的调查背景、目的和意义。第二章 笔者阐述了国内外关于导入环节的理论研究。第三章，阐述了本论文的调查问题、调查 对象和调查方法。第四章，笔者通过课堂观察和问卷调查的方法对新乡十中八年级英语 课堂导入环节现状进行了调查分析。第五章，笔者结合对课堂观察和问卷的分析结果， 总结出了导入在初中英语课堂中存在的问题以及对教学的启示。 关键词：导入环节、英语课堂、初中 J Abstract If me adVenisem吼t h嬲孤interesting b哂加-i119，nle肌dieIlce c趾be a№ctcd．The adV研isement desi印erS pay more attention t0 t11e be百IlIling，mal(ing it so at昀mive mat廿le audiellce couldbe seizcd for a long time．n is饥le ofa 900d class，too．Tlle bell mg，but the studeIlts are still excited iIl the pla)，ing wodd，which is hard for t11em t0 shjR me atteIltion 舶m tlle pla)，illg cXcit锄咄t0廿1e claSs by tll锄selves，t11erefore，it is necess哪for the teachers t0 desi印a wonderml lead—iIl meticulously．A 900d lead．：in c缸at昀_ct students， attention，arouse stud朗ts’le锄：liIlg motiVation孤d intere瓯liIll【me 1mowledge mey have le锄t觚d what they will 1eam．IIl锄s way，me teache塔c锄achieve the teaching．e毹ct 眦ccess如11y． h、，iew of nle si盟ificallce of 1ead-iIl，it is me卸ing如1 t0 do a羽lⅣey、地emcr廿le teachers pay％ough atteIltion to 1ead—in觚d d0 it e毹ctively．hl order t0 tal【e a real pictl鹏 about me sitIlation of lead—in in English cl嬲s of Middle School，tlle aumor did some inVestigations in No．1O Middle School’s伊ade一8 where the autllor h嬲done int锄Ship．F豳tl弘 t11e autllor fi肿d out tlle cu仃ent sinJation aIld the de矗融s nlI．ough cl邪sroom 0bsen，撕on． Secondly，the aumor figllred out tlle teach懿’觚d stlld髓ts’咖ldpoints for lead．in by questionnaires． nere are丘Ve chapters in tllis mesis．Chapter one in仃0duces the backgro吼d of nle survey and its objectiVes弱well弱