看云识天气天气预报.docVIP

17《看云识天气》导学案 学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 一、了解说明方法及说明语言； 二、概括课文要点，理清思路，体会说明文条理分明地说明事物的特点。 预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。） 一、故事导入 二、初读课文，借助工具书解决生字新词： （1）字音：峰峦 一霎间 点缀 绫纱 弥漫 月晕 崩塌 （2）释义：峰峦 一霎间 轻盈 弥漫 征兆 崩塌 三、从课题看，本文说明的内容是什么？? 四、初读思考： 1、文中哪句话点明了“看云可以识天气”？ 2、看云识天气的基本经验是什么？ 3、我们可以根据云的哪些特点推测天气情况？ 4、看云识天气有什么意义？又有什么局限？ 5、给课文分段，理清文章结构。 五、细读分析： 1、第1段采用了怎样的结构形式？ 2、第2段起什么作用？ 3、第3、4、5段与第6段之间是什么关系？ 4、文章介绍了8种云，4种云彩，但我们读来却清晰明了，作者是采用什么方法介绍的？ 5、你还懂得其他看云识天气的知识吗？思 悟（相信自己，我能行！） 设计一组表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。 晴天云简表 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 雨雪冰雹云层变化简表 云名 变化过程 形状 位置 天气征兆 云的光彩简表 光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆 检测题（我努力我进步，我成功我快乐！） 一、文学