七年级科学下册 4.3 地球的绕日运动同步练习 浙教版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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七年级科学下册 4.3 地球的绕日运动同步练习 浙教版.doc

七年级科学下册 4.3 地球的绕日运动同步练习 浙教版

第3节 地球的绕日运动 姓名 学号 一、我学会了 1、地球的公转:地球不断地绕着 运行的运动。公转方向 。公转的 周期 。地球公转的效应有 。 。 。 。 2、太阳光与地面的夹角大小叫做 角,简称 。太阳高度越大,杆影越 。 一天之中,太阳高度角的变化由小变 ,再变 。 最大。一年中,一个地 方正午的太阳高度是随季节而变化的,夏季 ,冬季 。太阳高度与太阳直射点 的位置有关。太阳直射点上是太阳高度 的地方。夏至日,太阳直射点M 的纬 度是________ ;冬至日,太阳直射点N 的纬度是_________。 3、引起昼夜长短的变化的原因是 。自春分日至秋分日,太阳直射 , 北半球各地昼 于夜,其中 昼长达到一年中的最大值,且北极圈 北纬66.5° 及其以北地区出现 现象。自秋分日至次年春分日,太阳直射 ,北半球昼短 夜长,其中 昼长达到一年中的最小值,且北极圈及以北地区出现 现象。 二、我理解了 4、下列属于公转特点的是 A.公转方向是绕着地轴自西向东旋转 B.公转一周的时间约为24小时 C.公转使地球上产生了昼夜交替现象 D.公转过程中,地轴总是指向北极星附近 5.我国教师节那天,太阳直射点在地表的位置和移动方向是 A.位于北半球并向北移动 B.位于南半球并向南移动 C.位于赤道和北回归线之

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