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44成J︻声IO乙Q Q自9一5.1 研 究结果
5.2 未来展望
参考文献 …
后记 .… …
摘要
本文从对外汉语教学的理论基础 出发,探讨非预设事件在对外汉语课堂中的
重要性,指出处理对外汉语课堂非预设事件的指导理念是 “以语言教学为 中心 ”。
本文接下来从对外汉教学实践出发,即通过 自身教学实践、课堂观察、教师
访谈 以及参考 国内其他学者对课堂非预设事件 的研 究,搜集对外汉语课堂 中非预
设事件 的典型案例 ,并对这些课堂非预设事件发生的原因进行 了分类 ,指 出大致
可对其分为 由对外汉语课堂 内部 因素一一 教师和学生 ,以及课堂外部 因素一一 设
备和环境 因素所引起 。
本文通过这些分析 ,希望 以宏观叙述和微观分析 的方法来还原对外汉语课堂
中非预设事件发生的真实情境,以理论和实践相结合的方式提 出了相应的处理对
外汉语课堂非预设事件 的原则和应对策略 。
本文认为要想 良好地解决对外汉语课堂的非预设事件 ,需要注意 以下三个环
节 : 一是处理对外汉语课堂非预设事件 的教学智慧储备 ,二是对外汉语课堂非预
设事件 的当堂应对策略的使用 ,三是对外汉语课堂非预设事件 的课后处理 。
本文还结合具体 的案例提 出了 “暗示策略 ”、“描述策略 ”、“规避策略 ”等八
种形式为代表 的对外汉语课堂非预设事件 的当堂应对策略。本文期望对外汉语教
学界能重视非预设事件这一特殊部分 ,正视其地位 ,总结出有效 的应对策略 ,并
能上升到理论高度 ,从而使对外汉语教学的理论层面与实践层面相辅相成 ,步入
良性循环 。
关键词: 对外汉语课堂非预设事件 处理理念 应对策略
分类号 :H 195
A b str a C t
F irstly ,th is th e sis d iseu sse s the w id e ly ex iste n c e an d im P o rtan e e o f u n eX P e cte d
events in the class of teaehing C h in ese as a second language(T C SL ). It P ointed out
th at th e g u id in g P rin e iP le o f h an d lin g u n ex P e ete d ev e n ts in th e e la ss 15 to su p P o rt
lan g u a g e tea ch in g a s th e cen ter.
A n d th en b a se d o n th e th e o retic an d P ra etie a l fou n d atio n o f T C S L ,1 try to a n a ly z e
th e e a se s o f u n ex P e ete d ev e n ts. 1 co lleet the ca se s th ro u g h m y lim ited tea ch in g
eXP erie n ce ,c la ssro o m o b serv atio n ,tea ch er in terv iew s an d so m e stu d ie s o f o th e r
d o m estic sc h o la rs refer to u n eXP e cte d ev en ts o f c la ss. B a se d o n th o se m a teria ls,1 try
to d iv id e the u n eXP e eted ev ents o f T C S L into tw o P art a e eo rd in g to the e au se s o f
th o se ca se s. T h e first P a rt in e lu d e s th e ev e n ts ca u se d b y stu d e n t a n d P ro fesso r
re sP eetiv e ly . T h e o th e rs are ca u se d b y o u tsid e en v iro n m en t. T h o u g h th e se an a ly se s,I
h oP e 1 ean g iv e so m e su g g estio n s ab o u t h o w to im P ro v e th e lev e l o f T C S L e ith er in
th e o retica l o r in P ra ctiea l.
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