- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3行进间双手胸前传接球教案
《篮球行进间双手胸前传接球》
地点:室外球场 授课班级:高二女生 人数:51 教师:王洁 指导教师:黄香利
教 材 1.篮球:双手传接球
2.素质练习 教学重点 跨步接球,迈步将球传出 教学难点 上下肢协调配合和手对球的掌控能力
课序
教学内容 重 点
难 点
要 求 教学实施步骤 练习 教师指导 学生活动 组织形式 次数 时间 开
始
部
分 1.体育委员集合整队,报告人数
2.师生问好,宣布本课教学内容
3.检查学生服装,安排见习生 要求:
1.站队快、静、齐
2.精神饱满,注意力集中 1.接受体育委员报告,向学生问好
2.宣布本课学习内容与目标
3.安排见习生 1.指定地点集合,体育委员检查人数,相老师问好
2.向教师问好
3.明确本次课的内容 组织:四列横队
2
分
钟 准
备
部
分
热身活动
并队裂队跑4圈
二.热身操(4*8)
1.头部运动
2.肩部运动
3.体转运动
4.腹背运动
5.跳跃运动
6.整理运动
要求:整齐有序,注意力集中
要求:,动作到位规范,准确,有力度,达到充分热身的效果 1.教师介绍动作要点,口令指挥学生练习
1.教师带领引导学生集体练习
1.在教师的口令指挥下进行练习
1.学生认真听教师讲解
2.精神饱满,动作到位,认真做好热身运动 组织:两路纵队
组织:四列横队成体操队形散开
4*8拍
6
分
钟
基
本
部
分
结
束
部
分
一.双手传接球
1.复习原地双手传接球
两人两球一组,一人双手胸前传球,一人双手击地传球。
2.迎面传接球
以小组为单位,一小组分成两路纵队,相距7~8米,一组一球进行练习。
3.四角传接球
两小组分成四路纵队,一路纵队为一角,形成四个角,一球或两球逆时针方向进行传接球练习。
三.素质练习:夹球跳接力
方法:全班分成四组,每组一半队员站底线,一半队员站中场,底线排头将球夹在双腿间,听口令,兔子跳前进至中场,并传给第一位队员,依次进行一轮,快者为胜
一.放松活动
二.课后小结
三.回收器材
四.师生再见 要求:两球同时进行,胸前传球路线平稳,击地传球的击点打在三分之二处
要求:主动上步接球,然后迈步传球,传球时用力柔和,做到快速、及时、准确
要求:由慢到快,由一球到两球,在跑动时弧线侧身,注意来球,传球时做到快速、及时、准确
要求:中途球落地,必须从落地处捡起来重新夹住才能继续前进
要求:放松全身,认真听讲评 1.教师讲解技术要领,示范动作,强调重点难点
2.教师组织学生练习
3.教师巡回指导
4.语言提示,纠正错误动作
易犯错误:
1.传球时两肘外张
2.食指中指拨球不够
3.没有侧身跑
4.接球时没有主动迎球
1.教师讲解游戏方法与规则;
2.教师口令指挥学生进行比赛;
3.学生比赛时,教师给予鼓励并当裁判;
1.引导学生做放松练习
2.对本次课进行总评
3.师生再见 1.认真听教师讲解练习方法和要求
2.根据教师要求进行分组练习
3.听教师提示,认真体会动作
4.积极参与练习,与教师示范动作相比较,自我评比改进
5.练习时,相互观察,相互指导,相互进步
1.学生仔细听教师讲解比赛方法和要求;
2.按教师口令进行比赛
3.积极参与,相互鼓励
1.学生轻松自然放松全身
2.学生自评、互评
组织:四列横队
组织:四路纵队
组织:
组织:四路纵队
组织:四列横队成体操队形散开
若干次
1次
5分钟
10分钟
12分钟
5分钟
5分钟 场地器材 篮球场:两片 篮球:52只
原创力文档


文档评论(0)