- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
专题七 遗传的基本规律及其应用
考纲要求 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。 2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)。 3.伴性遗传(Ⅱ)。 4.人类遗传病5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。 6.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。 7.实验:调查常见的人类遗传病。
[2015·山东卷] 玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F。各F中基因型频率与H基因频率()的关系如图T7-1所示。下列分析错误的是( )
图T7-1
时,亲代群体都可能只含有纯合体
只有=b时,
C.p=a时,显性纯合体在F中所占的比例为1/9
=c时,F自交一代,子代中纯合体比例为5/9
考向拓展
增加选项,下列相关叙述中,正确的是( )
自然状态下,H基因的频率应呈下降趋势
基因的频率越高,则杂合子的比例越高
杂合
H.如果该群体起始时都是杂合子,则随着自交代数的增加,杂合子的比例也逐渐提高
[2014·新课标全国卷Ⅱ] 山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。
图T7-2
已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:
(1)据系谱图推测,该性状为________(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是______________(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体____________(填个体编号),可能是杂合子的个体是____________(填个体编号)。
3[2013·新课标全国卷Ⅱ] 已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼∶长翅棕眼∶小翅红眼∶小翅棕眼=。
回答下列问题:
(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是__________________。
(2)通过上述分析,可对X染色体上作出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显
性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。那么,除了这两种假设外,这样的假设还有________种。
(3)如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则理论上,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为________,子一代小翅红眼果蝇中________。
考向拓展
题干信息不变,增加设问:
(4)用下表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,长翅(B)对小翅(b)为显性。
甲 乙 丙 丁 长翅♂ 长翅♀ 小翅♂ 小翅♀ ①若要通过一次杂交实验确定基因B、b是位于常染色体上,还是位于X染色体上,可设计实验如下:杂交组合为甲×丁。子代可能出现的情况:若长翅与小翅性状的表现与性别无关,则基因位于____________;若__________________________,则基因位于____________。
若已确定基因B、b位于常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计杂交实验如下:
选取____________作为亲本进行杂交,若子代表________________,则说明存在显性纯合致死现象,否则不存在。
若已确定基因B、b位于常染色体上且存在显性纯合致死现象,选取两只都为长翅的棕眼(X)与红眼(X)果蝇杂交,F中长翅红眼果蝇的基因型是____________,长翅红眼果蝇在F中所占的比例是____________。
【备考指津】
本专题是高考考查的热点和难点,考查的主要内容是基因的分离定
2.该专题的题目以非选择题为主,题目往往结合某一具体的遗传实例,考查学生对遗传定律和伴性遗传的理解和运用能力,该专题还是高考中实验设计题目的命题来源。
复习备考时,首先要理解遗传定律和伴性遗传,能熟练掌握各种题型,本着利用基因的分离定律解决自由组合问题的原则,理解各种遗传现象并能正确解释。
考点一 遗传的基本规律
┃考例探究┃
考向1 遗传学杂交实验中的选材
几种常见的遗传学杂交实验材料的优点
(1)豌豆:①是自花传粉且闭花受粉的植物,可以避免外来花粉的干扰,自然状态下一般是纯种;②具有稳定且易于区分的相
您可能关注的文档
最近下载
- 长春版小学一年级心理健康教案(上) aa.doc VIP
- 2016_2017学年八年级物理上学期期末试卷(b卷,含解析)新人教版.doc VIP
- 整式的乘法综合练习题(乘法公式三套)1782.doc VIP
- 第1课 古代亚非 课件--2023-2024学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册.pptx VIP
- 专题13人口与地理环境(思维导图3大知识点4个能力拓展)附答案解析-2025年高考地理一轮复习知识清单.docx VIP
- 初三语文九年级上下册古诗词硬笔描红字帖.pdf VIP
- 《饮料加工技术与设备》课件.ppt VIP
- 2024甘肃定西陇西县渭阳乡选聘村文书笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- 专题05气压带风带与气候(思维导图4大知识点5个能力拓展)(附答案解析)-2025年高考地理一轮复习知识清单.docx VIP
- 样板施工计划.pdf VIP
文档评论(0)