叙述性记忆和自传体记忆(narrative and autobiographical memory) Frederick Bartlett The War of the Ghosts 记忆随时间扭曲—长时记忆的建构观 Neisser (1982) 认为实验室研究不足以解释日常生活中的记忆 图式(schema) 图式 图式是广义的概念,它合并了关于世界的一般知识和关于特殊事件的信息;可以表征概念、情境、事件、行为和关系。 图式可以各种各样的方式与其他的图式相联系。 脚本 一种程序化事件的图式,可被应用在各种各样变化的形式中,它允许我们做出大量的推测。 课文和故事的回忆(text and story recall) David Rubin (1995)实验研究 50名被试对《宪法》前言的回忆 回忆出相同数量的词的被试,倾向于回忆出相同的词 倾向于回忆整句或短语 Helga Noice(1992)实验研究 专业演员记剧本:不是逐字逐句记忆,而是根据人物的思想和行为记忆台词 课文和故事的回忆 Rubin(1995)和Noice(1992)结果与Bartlett的研究——课文与故事的区别 Bower,Black,和Turner(1979)研究 脚本在帮助我们组织故事的记忆时起着重要作用,但相关脚本的信息会干扰记忆。 自传体记忆 记忆的歪曲 短暂性——迅速遗忘 心不在焉所致 阻断——
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