认知心理学第三章注意解决方案.pptVIP

第三章 注 意 注意 心理活动对一定事物的指向和集中。 注意的关键在于牺牲某些事物的处理，以便能有效地处理其他事物——James 第一节 注意的认知模型 一、过滤器模型（ filter model ） 过滤器理论 Broadbent（1958）提出过滤器理论（filter model ） 同一时间可以被注意到的信息量是有限的； 如果信息量超过限度，注意过滤器就将选择让一些信息通过，并将另一些信息排斥在注意之外。 2、支持过滤器模型的实验证据 （1）Broadbent 的双听实验 实验（1954）：两种呈现刺激的方式 第一种是通常方式接收声音刺激：例如左耳＝右耳＝734215； 第二种是分听方式（dichotic listening task），即左耳＝734，右耳＝215。 再现方式两种: 任意顺序(以耳朵为单位分别再现左右耳所接收的信息);时间顺序(按双耳同时接收信息的顺序成对地再现) 实验结果: 通常方式＋任意顺序：正确率93%； 分听方式＋任意顺序：正确率降低到65%； 分听方式＋时间顺序：正确率降低到约20%。 实验表明：当两种输入的信息同时到达信息加工系统时，其中一种信息将受到选择，而决定信息选择的条件是刺激物的物理特性。 （2）Cherry 的双听追随实验(略) 不管是