认知理论与语言认知解决方案.ppt

认知理论与语言认知分析（一） 1. 实例 2. 认知语言研究的基本假设 3. 认知语言学研究的主要目标 “差一点......” a. 差一点摔倒了。 肯定句 没摔倒 b. 差一点考上了。 肯定句 没考上 c. 差一点没摔倒。 否定句 没摔倒 d. 差一点没考上。 否定句 考上了 差一点打死了 = 差一点没打死 没打死 差一点离婚了 = 差一点没离婚 没离婚 差一点烫着了 = 差一点没烫着 没烫着 差一点烧坏了 = 差一点没烧坏 没烧坏 差一点及格了 没及格 ≠ 差一点没及格 及格了 差一点中奖了 没中奖 ≠ 差一点没中奖 中奖了 差一点赶上了 没赶上 ≠ 差一点没赶上 赶上了 差一点抢到了 没抢到 ≠ 差一点没抢到 抢到了 “打死、离婚、烫着、烧坏”等，就一般情形说都是说话人不期望发生的事。 “