第一章追求远大理想坚定崇高信念.ppt-东莞理工学院城市学院.pptVIP

思想政治理论课教学部 目录 教学目的 重点难点 教学内容 实践教学 教学目标 通过本章学习，认识到什么是理想和信念，以及个人理想和社会需要的关系，充分理解理想和信念的作用。掌握实现理想和信念的途径和方法，在实践中化理想为现实。 教学重点和难点 1、教学重点：①理想信念在人生中的作用；②理想信念的确立、追求和实现。2、教学难点：①如何把理想化为现实；②如何处理好个人理想与社会理想的关系。 教学内容 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 理 想(流沙河) 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底 最可怕的敌人，就是失去坚强的信念。 ——罗曼·罗兰 第一节理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征 1、理想的含义 2、理想的特征 3、理想的类型 理想，指人们在实践中形成的、同奋斗目标相联系、符合事物发展规律具有实现的可能性的对美好未来的追求与向往。 目标性 1、信念的含义 2、信念的特征 信念，是人们在一定的认识基础上，对某种思想理论、学说和理想深信不疑，并把它奉为自己的言行准则，愿以坚强的意志与决心去执著追求、坚决执行的精神状态。 1、信念的稳定性 2、信念的执著性 3、信念的多样性 4、信念的亲和性 5、信念的实践性 第一节 理想信念与大学生成长成才 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 三个农民工在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一个新城市。”10年后，时间将三个人分出了层次：第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。 （一）理想信念的作用 1、指引人生的奋斗目标 2、提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界 （二）理想信念与大学生 1、引导大学生做什么人 2、指引大学生走什么路 3、激励大学生为什么学 第二节 树立科学的理想信念 例：“四信危机”：即对马克思主义失去信仰、对中国特色社会主义失去信念、对改革开放现代化失去信心、对党和政府失去信任。） 第二节 树立科学的理想信念 二、确立马克思主义的信念 马克思在他的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中说道： “如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的，自私的，有限的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，永恒地发挥作用存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 一、立志高远与始于足下 （一）立志当高远 （二）立志做大事 （三）立志须躬行 （一）立志当高远 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼 （二）立志做大事 1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来； 2、把个人理想信念与社会理想信念结合起来； 3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择。 （三）立志须躬行 如何认识个人理想与社会理想的关系？ 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 （一）理想的实现是一个过程 （二）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 (一)理想的实现是一个过程 理想是对现实的超越，理想的实现并非易事，并不是现实状态的简单延伸。在实现理想的道路上必然会遇到各种各样的困难和挫折，有时会布满了荆棘，有时会会遇到急流险滩。 一般来说，理想目标越低，实现它的时间越短，经受的困难和挫折就越少；反之，一个人追求的理想越高远，实现的时间就越长，遇到的困难和挫折就越大。 党中央为我们描绘了21世纪头20年到21世纪中叶的美好理想，而美好理想的实现，不会一蹴而就，中国近百年的历史证明，追求崇高理想的道路是漫长和曲折的，实现理想的任务是繁重、艰巨的。实现中华民族的伟大复兴，更是非常艰巨的事业。作为社会主义事业的建设者和接班人，我们一定要有百折不挠和艰苦奋斗的精神准备。 （二）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 1、理想与现实的辩证统一 理想=真善美 现实=真善美+假恶丑 因而，理想≠现实。 2、理想和现实的矛盾 其一，社会理想与社会现实的矛盾 其二，道德理想与现实道德水平的矛盾 其三，职业理想与社会需要的矛盾 其四，生活理想与现实经济条件的矛盾 3、理想转化为现实需要的条件 第一，理想必须是有现实的根据、是合理的。 第二，必须具备坚强的意志